我們中國(guó)，望子成龍，望女成鳳，往往是我們每個(gè)家長(zhǎng)的共同意愿，當(dāng)今社會(huì)用來(lái)形容有本事的人，最常見(jiàn)的一句話(huà)就是多才多藝。經(jīng)過(guò)這次的港澳兩地的論壇會(huì)，讓我們受益匪淺！
在每個(gè)家庭中都有一到兩個(gè)小寶貝，我們家也不例外，隨著漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)，小寶貝變成了一個(gè)，美麗大方的小姑娘，這七年就像放了一場(chǎng)電影，那一幕幕仿佛像昨天一樣都呈現(xiàn)在眼前。
這七年的過(guò)程就像一張白紙，做父母的在上面寫(xiě)上了問(wèn)答題，有打鉤也有打叉，父母是孩子的啟蒙老師，孩子是父母的復(fù)印件，不同的教育培育不同的孩子。
其實(shí)每個(gè)小朋友都希望得到大家的表?yè)P(yáng)和贊賞。倩怡也不例外，從一開(kāi)始的看圖寫(xiě)話(huà)，不知道從何下手，到現(xiàn)在，一看就會(huì)，這離不開(kāi)表?yè)P(yáng)和認(rèn)同，記得有一次，我要她寫(xiě)一篇文章“我的媽媽”，當(dāng)時(shí)她哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì)寫(xiě)�！蔽艺伊艘恍╊}材給她看，然后我出去了，把門(mén)關(guān)上讓她自己思考，過(guò)了40分鐘，她低著頭，樣子不很好看{估計(jì)是怕受打擊，又或是自己沒(méi)信心}，第一次拿了寫(xiě)好的文章給我看，其實(shí)，這次她寫(xiě)的不是很好，語(yǔ)句都不通順，我拿著一看，笑著說(shuō)：“哇，好棒哦！寫(xiě)的真好，媽媽都沒(méi)有你這樣的文采哦！此時(shí)，她的臉上笑容滿(mǎn)面，后來(lái)她對(duì)她的小伙伴說(shuō)：“我媽媽說(shuō)我的作文寫(xiě)的很好，她都沒(méi)有我寫(xiě)的這么好呢！”其他的小伙伴說(shuō)：“你真棒，真了不起！”從那以后只要老師說(shuō)要寫(xiě)作文，她都會(huì)把自己關(guān)進(jìn)房間認(rèn)真的寫(xiě)，寫(xiě)完了再拿給我看。但我看完了，我也會(huì)說(shuō)，哦，又有進(jìn)步了，你看，你多棒呀，我像你這么大時(shí)，我什么也不會(huì)。表?yè)P(yáng)對(duì)于倩怡來(lái)說(shuō)，，是一種能量，培養(yǎng)她的信心很重要。
俗話(huà)說(shuō)，生兒容易，養(yǎng)兒難，在倩怡的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師和父母是她的領(lǐng)航員，在她不自覺(jué)的時(shí)候，我們對(duì)她嚴(yán)格的檢查督促;在她遇到困難時(shí)，我們及時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)同時(shí)，我們也注重發(fā)現(xiàn)她的不足，特長(zhǎng)和興趣，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，我們希望她今后的生活中，能因?yàn)橛心芰Χ孕�，能更多地體會(huì)到生活中的樂(lè)趣，我們深知孩子的每一次成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師辛苦的培育，和滴滴汗水，在此我真誠(chéng)地感謝，幫助我們孩子獲得知識(shí)快樂(lè)的老師們！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/1192440.html
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