導(dǎo)讀：寶寶滿月后，父母總能發(fā)現(xiàn)寶寶小小的進(jìn)步，并欣喜若狂，這個(gè)時(shí)候?qū)殞毜氖肿ツ芰τ忻黠@的提高，父母可以利用這個(gè)時(shí)期對寶寶的抓握能力進(jìn)行訓(xùn)練。
寶寶出生1-2個(gè)月的時(shí)候就具有了抓握反射功能。用寶寶能握住的玩具去觸及寶寶的小手時(shí)，他會把手握的更緊了，如果把玩具放到他的手中，寶寶就會牢牢的抓住不松手，這時(shí)如果媽媽用力拉玩具，會連同寶寶的身體一起拉起來。這種條件反射會隨著神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，持續(xù)1-2個(gè)月后就會消失的。這段時(shí)間里，父母可以對寶寶作一些抓握能力的訓(xùn)練。
讓寶寶牽著媽媽的手指
一般新生寶寶的手呈拇指在手心的握拳狀，手還不能自主的張開，可以用一些帶光滑細(xì)柄的玩具放到寶寶的手里，讓他抓握，也可以用一些物體輕輕觸碰寶寶手的第一、二指關(guān)節(jié)。如果寶寶的手指有伸展的動作時(shí)，媽媽把手指放到寶寶的手心里，讓寶寶牽著媽媽的手指，然后媽媽再引導(dǎo)寶寶松手，可以反復(fù)的做著這個(gè)動作。
寶寶的進(jìn)步“放手”
2個(gè)月以后的寶寶，手還不能抓握東西和放手。3個(gè)月左右，寶寶就會本能的用手去抓周圍的東西，但對距離的判斷還不是很準(zhǔn)確，所以經(jīng)常很難得手，如果一旦被他抓到了就不容易撒手，因?yàn)閷π律鷮殞殎碚f，放手比抓握更難掌握。有時(shí)我們會去掰開寶寶的小手，強(qiáng)迫他把手中的東西入下來，其實(shí)寶寶并不喜歡這樣。寶寶的進(jìn)步總是在你不經(jīng)意間的，當(dāng)寶寶能輕易地放開手中的東西時(shí)，他又向前進(jìn)了一步，證明寶寶不僅能控制抓握的肌群，也能控制放手的肌群了。
讓寶寶抓握玩具
當(dāng)寶寶學(xué)會抓握和放手以后，爸爸媽媽可以有意識的放一些能吸引寶寶并能夠抓握的玩具在他旁邊，如捏響玩具、搖鈴等�；蚰弥婢咴趯殞毭媲盎蝿�，吸引寶寶自己伸手過來抓，當(dāng)寶寶抓到你手中的玩具，也會像你一樣揮動手臂，用力的甩，有時(shí)候還會不小心打到自己的臉，引得家人哈哈大笑。
抓握訓(xùn)練可以鍛煉寶寶手動作的精細(xì)度和手眼協(xié)調(diào)能力，可促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。寶寶只有學(xué)會怎么抓握，才能慢慢學(xué)會自己玩、看書、拿東西等相關(guān)活動，所以訓(xùn)練寶寶抓握的能力很重要。媽媽也可以通過對寶寶手指的按摩來達(dá)到一些強(qiáng)化訓(xùn)練的效果。
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