前言：小寶寶們的智力問題一直以來都是媽媽們做關注的，尤其是家長會當寶寶被老師批評之后，更是讓自己失去面子，那么家們們如何才能提高孩子們的學習能力呢？以下就來看看專家的相關指點吧！

　　孩子上小學后，很多家長面臨過這樣的尷尬：在家長會上，老師點名批評自己的孩子；你家孩子在課堂上無法安靜，還經常影響別的孩子正常學習……兒童不專心、注意力容易轉移、肢體多動等，對家長和老師以及醫(yī)生而言一直以來是個問題行為。

　　親子網，有注意力缺失問題的兒童經常匆匆忙忙、馬馬虎虎、錯誤百出、處理不好事情。這類兒童的行為往往缺乏計劃、考慮不周，沒有事先想好便行動，因此常感覺動作太快，并簡化解答問題的過程。他們很難專注地完成一件事，總是對新事物感到好奇并且快速轉移目標，無法持續(xù)地掌握行動的目的。

　　有些注意力缺失的兒童如同上了發(fā)條，隨時隨地都會行動，他們無法安靜坐一段時間。

　　注意力缺失是學齡兒童常見的行為問題，依據《心理異常診斷統(tǒng)計手冊》的報告，約有3%-5%的兒童有此病癥。

　　親子教育，兒童注意力不足，使得他們的行為達不到目標，在團體游戲中、在學校里往往與要求不相符，也與同齡兒童的行為不兼容。對于今后的個人成長更是造成負面影響。

總結：綜合以上的觀點可以看出，培養(yǎng)兒童的注意力可以提高孩子們的學習能力，這就需要媽媽從小對孩子們的培養(yǎng)了，希望家長們都能夠找對正確的方法，從一些親子游戲等等方面來培養(yǎng)孩子們的專注力！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/1075701.html

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