我們常常會(huì)說(shuō)“心靈手巧”，聰明的人總是有一雙靈巧的手。寶寶的手本應(yīng)該是打開(kāi)學(xué)習(xí)大門(mén)的最佳工具，可是卻常常成了媽媽最想管的目標(biāo)，因?yàn)榕聦殞毎涯樧セǎ趾ε滤B(yǎng)成吃手的壞習(xí)慣，還擔(dān)心摸起臟東西放到嘴巴里而生病。那么，是否有辦法既能讓媽媽減少擔(dān)心、又能讓寶寶的手擁有探索的自由呢？來(lái)看看本文推薦的9個(gè)靈活小游戲吧。
0～3個(gè)月：?jiǎn)⒚善?/p>
寶寶剛剛來(lái)到這個(gè)世界，一切都還不熟悉，什么都要開(kāi)始學(xué)，但是小手卻還沒(méi)準(zhǔn)備好，所以他總是握緊拳頭。通常來(lái)說(shuō)，寶寶握緊的拳頭要到3～4個(gè)月時(shí)才會(huì)完全放開(kāi)，不過(guò)，如果媽媽能從寶寶出生起就給他適當(dāng)?shù)拇碳�，他�?huì)更快地準(zhǔn)備好踏入學(xué)習(xí)的大門(mén)。
媽媽擔(dān)心的問(wèn)題：寶寶把臉抓花了
寶寶的手總是有意無(wú)意去抓臉，而寶寶的指甲又很薄，容易刮傷臉上稚嫩的肌膚，所以，媽媽在擔(dān)心之余常常幫寶寶套上手套，這樣雖然更安全，但無(wú)形中又限制了寶寶小手的活動(dòng)機(jī)會(huì)。據(jù)鄭百吟老師介紹，在寶寶睡覺(jué)時(shí)不妨戴上手套，以防意外抓傷，而在寶寶清醒時(shí)則應(yīng)脫下手套，通過(guò)活動(dòng)吸引寶寶的注意力，降低抓破臉的危險(xiǎn)。
刺激手部動(dòng)作發(fā)展的3個(gè)小游戲
游戲1.打開(kāi)緊握的手
雖說(shuō)寶寶早晚都會(huì)自然地張開(kāi)拳頭，但是通過(guò)合適的刺激，可幫助他早日張開(kāi)小拳頭，及早展開(kāi)與環(huán)境的互動(dòng)學(xué)習(xí)之旅。
方法：脫下寶寶的手套，在寶寶的肘部和手背輕輕按摩，以溫柔的觸感刺激寶寶的觸覺(jué)神經(jīng)，讓寶寶放松肌肉，握緊的拳頭就會(huì)慢慢放開(kāi)。
游戲2.我會(huì)看東西
雖然寶寶的視力還不是太好，視力范圍只有25～30厘米，而且只能看到模糊的影像，不過(guò)，在寶寶的視力所及之處，還是可以通過(guò)搖晃有聲響的玩具來(lái)吸引寶寶的注意，并刺激寶寶伸出小手去摸摸，為培養(yǎng)追視、手眼協(xié)調(diào)等能力預(yù)做準(zhǔn)備。
方法：在寶寶眼前25～30厘米處搖晃有聲響效果的玩具，并告訴寶寶這里有好玩的東西，吸引寶寶的目光，并帶動(dòng)他做出伸手的動(dòng)作。
游戲3.手在哪里？
寶寶必須首先意識(shí)到手的存在，才能更好地鍛煉手部動(dòng)作能力。
方法：可自制鈴鐺手鏈套在寶寶的手腕上，拉著寶寶的手輕輕搖晃，讓寶寶憑借聽(tīng)覺(jué)尋找出聲的位置、意識(shí)到什么是手，當(dāng)寶寶明白手不只能放進(jìn)嘴巴，也能做出其他動(dòng)作時(shí)，他慢慢就會(huì)對(duì)手產(chǎn)生濃厚的興趣。
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TIPS：3步驟給寶寶剪指甲
由于寶寶的手總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，很多媽媽不敢?guī)蛯殞毤糁讣�，害怕一不小心就剪到肉，所以多趁寶寶睡覺(jué)時(shí)才幫他剪指甲，但是這樣更容易驚醒寶寶。其實(shí)，給寶寶剪指甲不要著急，可以先花點(diǎn)時(shí)間跟他玩手部游戲，等寶寶感覺(jué)開(kāi)心、舒適之后，就能靜靜地讓媽媽剪指甲了。
Step1 媽媽先把自己的手指頭伸進(jìn)寶寶的拳頭里，讓寶寶抓著媽媽的手。
Step2 另一手再輕輕按摩寶寶的手背和指頭。
Step3 當(dāng)寶寶把拳頭打開(kāi)、小手貼在媽媽手指上時(shí)，就可以開(kāi)始剪指甲啦。
4～6個(gè)月：學(xué)習(xí)期
寶寶慢慢會(huì)趴、會(huì)翻身、會(huì)踢腿，也能在照顧者的扶持下坐上一會(huì)兒，這些都代表著寶寶的身體肌肉與平衡感有所發(fā)展，而寶寶小手的靈活度也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，比如能一把抓住眼前的物品、會(huì)自己扶著奶瓶等。
媽媽擔(dān)心的問(wèn)題：養(yǎng)成吃手的壞習(xí)慣
寶寶愛(ài)吃手，的確讓媽媽很擔(dān)心，萬(wàn)一以后戒不掉怎么辦？但這又是寶寶心智發(fā)展的必經(jīng)過(guò)程，因?yàn)槌允执韺殞毦哂凶晕野矒岬哪芰�，不宜一味禁止，畢竟寶寶口腔期的需要也是要滿(mǎn)足的嘛！鄭百吟老師建議用其他物品來(lái)代替手，比如安撫奶嘴，因?yàn)槭质桥c生俱來(lái)之物，很容易就放進(jìn)嘴巴，一旦吃上癮，以后要戒除的難度就比較大。
但是，不管吃手還是吃奶嘴，都應(yīng)該只出現(xiàn)在特定時(shí)期，而且應(yīng)該是過(guò)渡性的短暫行為，比如在睡前或哭泣時(shí)吃一下，而不是一直吃個(gè)不停。可利用一些手部活動(dòng)來(lái)吸引寶寶，讓他把注意力轉(zhuǎn)移掉。還有，及時(shí)準(zhǔn)備離乳食品，更好地滿(mǎn)足寶寶舌頭和嘴的感覺(jué)，這樣他就不會(huì)老想著去吃手或奶嘴啦。
刺激手部動(dòng)作發(fā)展的3個(gè)小游戲
游戲4.伸手去抓
如果將東西放在寶寶正前方，他就想要伸手去抓，也許剛開(kāi)始他抓不到，但是多練習(xí)幾次，寶寶就會(huì)越來(lái)越精準(zhǔn)地抓住眼前的物品。
方法：拿單一色彩的物品吸引寶寶。寶寶剛出生時(shí)，只對(duì)黑白色有反應(yīng)，而4個(gè)月大開(kāi)始，可改以單一色彩物品吸引寶寶，依序從紅色、黃色到藍(lán)色。可以配上兒歌或使用本身會(huì)發(fā)出聲響的玩具，以逗弄寶寶伸手來(lái)抓。
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游戲5.躲貓貓，拉毛巾
一塊小毛巾也能玩出很多游戲。媽媽先用毛巾遮住自己的臉，再拿下來(lái)，吸引寶寶的注意，然后再把毛巾蓋在寶寶臉上，引導(dǎo)寶寶用手拉開(kāi)毛巾。每一次的練習(xí)，都是寶寶在累積如何使用力氣的經(jīng)驗(yàn)。
游戲6.以懸掛玩具練習(xí)抓握
配合寶寶或躺或坐的姿勢(shì)，利用懸掛玩具讓寶寶練習(xí)抓握的能力，在每次的抓握中也隱藏著放手的練習(xí)，一抓一放之間，正是寶寶自我調(diào)整力氣的好時(shí)機(jī)。
7～12個(gè)月：探索期
寶寶已經(jīng)會(huì)爬、會(huì)坐甚至?xí)�，其手部�?dòng)作的靈活度更是大幅提高。媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的小手能做很多動(dòng)作，抓、握、拉、推、摳、捏等，沒(méi)有一樣能難倒寶寶。
媽媽擔(dān)心的問(wèn)題：胡亂把東西放進(jìn)嘴巴
此時(shí)寶寶好奇心十足，只要拿到東西，就想往嘴巴里塞。所以，寶寶的玩具要時(shí)常清洗，在吃東西前務(wù)必用清水幫寶寶洗手。還有，要給寶寶一個(gè)安全的探索環(huán)境，危險(xiǎn)物品一律收納妥當(dāng)。
當(dāng)然，大人出門(mén)在外的時(shí)間多，病菌通常是大人由外面帶回家，所以，大人回家后首先要洗手，并更換下外出衣物，這樣就能大大減少病菌危害寶寶健康的機(jī)會(huì)。
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刺激手部動(dòng)作發(fā)展的3個(gè)小游戲
游戲7.抓東西并換手
寶寶的5根指頭越來(lái)越靈活，以拇指為首，搭配其他指頭，讓寶寶運(yùn)用不同方式抓住大小、形狀不一的物品，并誘導(dǎo)他練習(xí)換手的動(dòng)作。
方法：可自制很多沙包（內(nèi)裝紅豆、綠豆或黃豆皆可），讓寶寶自由拿取，在寶寶拿穩(wěn)后，再誘導(dǎo)他從一只手換到另外一只手。
游戲8.摳摳樂(lè)
這個(gè)年齡段的寶寶喜歡摳著玩，只要是有洞的地方，他就想摳。另外，寶寶還喜歡抽面巾紙，這些都是手指更加靈活的表現(xiàn)！
方法：利用數(shù)條不同顏色的絲巾（或小條的布條），兩兩打結(jié)，成為一個(gè)大條，放入有洞口的盒子，可先把絲巾拉至靠近洞口處，讓寶寶很容易就摳到絲巾，然后再把絲巾拉出來(lái)。
游戲9.抓握能力大晉級(jí)
如果寶寶已經(jīng)能靠自己的力量站起，那么媽媽只要再加一把力，就能協(xié)助寶寶配合節(jié)奏練習(xí)走路。如果寶寶想走得穩(wěn)當(dāng)，那么在抓握媽媽的手時(shí)，他勢(shì)必要運(yùn)用到更大的力量來(lái)控制身體平衡。
方法：在寶寶會(huì)站立后，媽媽可以牽著他的手，讓他在協(xié)助下練習(xí)行走。練習(xí)時(shí)可配上有節(jié)奏感的音樂(lè)，讓寶寶聽(tīng)著節(jié)奏去調(diào)整自己的力氣與步伐。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/1059500.html
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