水對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是很重要的玩耍工具。在洗手時(shí),孩子只有玩兒水的心情,而沒(méi)有把手洗干凈的心情。所以,他常在水龍頭處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,用手指去堵水、玩兒肥皂等。而一過(guò)了4歲,孩子就不再這樣淘氣了。所以、父母不要斥責(zé)他,讓他按著這個(gè)過(guò)程發(fā)展為好。
即使是淘氣地玩耍,對(duì)培養(yǎng)孩子的自發(fā)性和意志也都很重要。以允許孩子淘氣,使其自發(fā)性得以順利發(fā)展。那些情緒穩(wěn)定的孩子,3-4歲期間非常需要朋友,想和小朋友在一起玩兒的心情非常迫切。所以,3歲就要進(jìn)入幼兒園。隨著對(duì)幼兒園生活的適應(yīng),從4歲便開(kāi)始愿意和小朋友一起玩耍。在這種玩耍中,就包含著淘氣。如,喜歡把雨后的水圍堵起來(lái),穿著雨靴和泥玩兒;在院子里挖個(gè)小洞,用泥捏各種玩意兒;把水引進(jìn)沙池,做力學(xué)性的游戲。
孩子淘氣是基于自發(fā)性意志的表現(xiàn)。允許孩子淘氣,才能使其意志變得堅(jiān)強(qiáng)。淘氣的孩子生氣勃勃地做游戲,而老實(shí)的孩子卻只能呆呆地打發(fā)時(shí)間,因?yàn)樗幻靼自摳墒裁床藕。淘氣?duì)孩子的自發(fā)性的發(fā)育成長(zhǎng)是大有好處的。
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