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媽媽為什么別人都有爸爸

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來源: 逍遙右腦記憶

孩子的年齡在增長慢慢會考慮很多事情,也會比較,但他們那顆無知的心,問你一些很簡單,但是很難以啟齒的問題,你會怎么辦?

當(dāng)婚姻已經(jīng)破裂,孩子長時間地生活在沒有爸爸的家庭里,他們會產(chǎn)生很多疑問。面對孩子無辜的眼神和天真的話語,媽媽該做出怎樣的解釋,才能即使他們理解,而又不受到傷害?

  父母離婚,爸爸走了,這個消息對孩子來說無疑具有殺傷力,而寶寶所處的年齡也將影響他們的態(tài)度、反應(yīng)和對新家庭結(jié)構(gòu)的理解。因此,孩子關(guān)于爸爸的提問常常令媽媽難以啟齒,但回避和搪塞都不是長久之計(jì)。如何智慧地回應(yīng),才能幫助他們渡過這個難關(guān)?

問號1:牢牢說,爸爸是壞人

  健健1歲多,父母就離婚了,平時他就跟著姥姥。一天,媽媽給健健講故事書,講到小主人公和爸爸媽媽

  起郊游時,健健突然問媽媽:“姥姥說,爸爸是壞人,他不要我,也不要媽媽了,是嗎?”

  對孩子的疑問,媽媽定要予以糾正:爸爸不是壞人,他也不會不要寶寶的,有空他一定會來看你、陪你玩的,你的這輛遙控車不就是爸爸給買的嗎?爸爸不是還教你畫畫嗎?他的好多畫都被展覽過呢!爸爸不回家,是因?yàn)樗X得那樣可以有更多的時間做自己想做的事。

  為何這樣說:小寶寶還沒有獨(dú)立的判斷力,通常依據(jù)成人的暗示,簡單地把人分為好人和壞人,孩子眼里的壞人則一無是處。如果媽媽確認(rèn)姥姥的話,不僅對爸爸不公平,也容易在孩子幼小的心靈中埋下仇恨的種子。因?yàn),媽媽對前夫做出怎樣的評價,就等于給孩子做了怎樣的示范,假如你怨恨,孩子看到的、感到的、學(xué)會的就是怨恨;反之,孩子看到的、感到的、學(xué)會的就是寬容、善意和公允。上文中媽媽的回答是明智的,她既肯定了爸爸的長處,也比較客觀,同時還解除了孩子的顧慮,淡化了他被拋棄的感覺,有利于良好父子關(guān)系的建立。

  面對孩子渴望的眼神,媽媽不妨告訴他部分真相:“爸爸確實(shí)有做得不好的地方,但我們不能因此就說他壞。爸爸走了,是因?yàn)榘职謰寢屩g感情有了問題,他不愿意和媽媽在一起了,他想單獨(dú)有一個家,和一位阿姨共同生活,媽媽同意了爸爸的決定。以后寶寶就有兩個家了,媽媽這兒一個家、爸爸那兒一個家。如果你想爸爸,周末也可以讓爸爸來接你!

  為何這樣說:父母是孩子最親近的人,如果媽媽承認(rèn)了姥姥的說法,就等于是個最親的人告訴孩子,他另個最親的人是個壞人,他會憎恨那個“壞人”。而且,四五歲的孩子還會因?yàn)楦赣H的卑鄙無恥感到羞愧。憎恨、羞恥和對父愛親情的天然依戀交織在起,像一座大山重重地壓在他的心頭。正如句話所說的:當(dāng)你向前夫“射箭”的時候,這些“箭”首先要射穿孩子的身體才會達(dá)到對方那邊。所以,媽媽定要否認(rèn)姥姥的說法,在孩子能理解的范圍內(nèi)說出實(shí)情,讓他知道自己必須面對和即將面對的是什么,盡快接受現(xiàn)實(shí)。而“寶寶有兩個家”的說法,也能幫孩子克服因父母離婚而產(chǎn)生的不安全感。

問號2:如果我聽話,爸爸會回來嗎?

  響響的爸爸媽媽執(zhí)著地堅(jiān)持各自的教育理念,分歧也從不避諱孩子,經(jīng)常說著說著就嚷嚷起來了。對與響響無關(guān)的事,他們也很少有不謀而合或商量后達(dá)成一致的時候。終于,兩人不想再吵了,響響爸爸拉著兩個巨大的箱子走了,從那以后就沒再在家里住過。

  大約半年后的一天,響響很內(nèi)疚地問:“媽媽,是我把爸爸氣走的,我聽話,爸爸會回來嗎?”

  對于孩子的自責(zé),媽媽不妨這樣驅(qū)散他心中的陰霾:你有這種想法,說明你是一個善良的孩子,但是爸爸媽媽分開,是因?yàn)槲覀冎g出現(xiàn)了問題,爭吵的真正原因是爸爸不同意媽媽的做法,媽媽也不同意爸爸的做法,我們很難找到個讓兩個人都滿意的辦法。而且,爸爸媽媽是在做了很多次努力、發(fā)現(xiàn)我們很難和好之后,才最終決定分開的,所以,離婚絕不是你淘氣造成的,爸爸媽媽不會怪你。如果你想爸爸了,媽媽可以給爸爸打電話,讓他有空來看你。同時告訴孩子:“媽媽不會因?yàn)槟愫桶职衷谝黄鸲鷼,只要你高興,媽媽就高興!”

  為何這樣說:離婚不是孩子惹的禍。媽媽的回答徹底消除了孩子內(nèi)心的顧慮:“父母離婚不是我的錯!碑吘梗彝サ姆蛛x,孩子是最無奈和無辜的,他們不應(yīng)該去承受如此沉重的心理負(fù)擔(dān)。而媽媽允許孩子和爸爸在一起的做法,也能幫他找回父愛;媽媽的善良和寬容,也將潛移默化地影響到孩子,使之健康快樂地成長。

問號3:“爸爸到哪兒去了?他為什么不回家?”

  陽陽最喜歡爸爸抱著他“坐飛機(jī)”了,可這樣的景象已經(jīng)很久不曾出現(xiàn)了。一天,陽陽突然問媽媽:“爸爸到哪兒去了?他為什么好長時間不回家?”

  對孩子說,爸爸最近特別忙,不是出差就是加班,常常是寶寶睡了以后才回家,還沒等他醒來,爸爸又去工作了,這樣,寶寶就不知道爸爸回家啦。當(dāng)然,爸爸最好能經(jīng)常往家里打打電話,和寶寶說說話;媽媽也可以買些玩具或好吃的,在孩子睡著以后放在他床邊等第二天孩子醒來,謊稱是爸爸昨天下班給他帶回來的。

  為何這樣說:這個解釋,能使孩子接受爸爸突然消失的現(xiàn)實(shí),也能令2~3歲的孩子信服;而爸爸的電話和“買來”的東西,則能使媽媽的解釋更感性化和直觀,并在孩子心中強(qiáng)化“爸爸是愛自己的”這個意識,孩子會獲得情感上的滿足,

問號4:既然你們要離婚,為什么還生我

  一天,正在玩積木的昭昭突然聽見媽媽和一位熟悉的阿姨說到“離婚”二字,他突然意識到爸爸為什么很久沒回家了,忍不住生氣地問:“你們?yōu)槭裁匆x婚?既然要離婚,為什么還生我?”

  對于父母的分手,一位媽媽是這樣告訴孩子的:“爸爸媽媽原來很相愛,所以決定生下寶寶你,而且爸爸媽媽都非常愛你。但是,曾經(jīng)相愛的兩個人后來也會因?yàn)槟承┦卤舜瞬粣蹖Ψ搅恕>拖裥∨笥言谝黄鹜婢昧,難免會發(fā)生不愉快,甚至爭吵,長時間的爭吵會讓彼此傷心,誰也不想跟誰好了,這時最好的解決辦法就是把兩個人分開。爸爸媽媽就是這樣,決定不再起生活了,于是爸爸搬到另外的地方去了。雖然爸爸不住在家里了,但爸爸對你的愛絲毫不會改變,媽媽也一樣。”

  為何這樣說:四五歲的孩子無法將自己的存在和爸爸媽媽的離婚聯(lián)系在一起。因此,與其反復(fù)說明,不如借助他能理解的事例,使之明白,“不和你好了”不是孩子的專利,大人之司的分手也是很自然的事情。他的存在,是爸爸媽媽愛的見證??正因?yàn)楫?dāng)初有愛,才會有他的出生。但是,時過境遷,而今這份愛沒了、緣分盡了。這個解釋讓孩子明白,“分手”是父母兩個人之間的事,但他并沒有因此失去父愛和母愛,他仍然是安全的、父母還是值得他信賴的。

  對6歲以上的孩子,媽媽可以給出既感性又理性的解釋:有些孩子,比如浩浩和洋洋,他們單獨(dú)和其他小朋友玩得都很好,可是他們倆到起就吵架,這是因?yàn)樗麄冃愿窈喜粊,很難說誰對誰錯,分開是最好的選擇。大人之間有時也這樣,當(dāng)在起不會再有幸福時,大人們會選擇離婚,目的是想結(jié)束過去那種痛苦的生活,開始各自的新生活,這樣大家的痛苦都會少一些、幸福多一些。離婚對爸爸媽媽都好,我們彼此都不會記恨對方。

  為何這樣說:當(dāng)離婚已成事實(shí),6歲以上的孩子希望知道他的家為何不再完整。媽媽的這個解釋,能減弱離婚給孩子帶來的傷痛,使之以一種健康的心態(tài)看待家庭的破裂,理性和平靜地接受這一切;同時,教孩子由此學(xué)會寬容和放棄,懂得“善待他人就等于善待自己”的道理,勇敢地面對生活。

問號5:他們說我是“野孩子”

  一天,小虎哭著跑回家問媽媽:“他們說我沒有爸爸,是‘野孩子’!痹瓉恚』岆x婚后就帶他搬了家。鄰居從沒見過小虎的爸爸。大人間的猜測傳到孩子們的耳朵里,于是,當(dāng)小虎不愿意把自己的玩具給其他孩子玩時,他們就這樣說他。

  對孩子這個困惑,媽媽要堅(jiān)定地告訴他:“每個孩子都有爸爸,你也一樣,不過,你爸爸在很遠(yuǎn)的地方有很多重要的事情要做,不能回家陪我們!敝劣凇耙昂⒆印保瑡寢尣环两o出另一個定義:那些沒有禮貌、說話粗魯、愛吵架、不講道理、經(jīng)常動手打人的孩子往往被人們稱為“野孩子”。你不是那樣,當(dāng)然不是“野孩子”了。并告訴寶寶,如果下次有孩子再這么說他,就這樣回答:“我有爸爸,我是有教養(yǎng)的好孩子!

  為何這樣說:這個答案解除了孩子兩個顧慮:一則他也有爸爸,二則他不是“野孩子”。這能幫他擺脫自卑感,同時,引導(dǎo)他去做一個有教養(yǎng)的人。

直接告訴孩子:“你的爸爸在你很小的時候就離開了我們。離婚是一件很自然的事情,沒有什么丟人的,不要把這些話放在心上!蓖瑫r教孩子這樣回應(yīng):“我爸媽不想當(dāng)一家人啦,我爸爸只是不跟我起生活了,但他仍然是我爸爸,他不會不要我的。我有禮貌、懂道理,永遠(yuǎn)都不會是‘野孩子’!

  為何這樣說:媽媽的說法能使孩子理性地看待父母的離異,幫他明辨是非,并給了孩子一定的心理準(zhǔn)備和回應(yīng)其他孩子攻擊自己的方法,以不卑不亢的態(tài)度回絕別人的“說三道四”。這樣做的好處還在于,從氣勢上壓倒對方,給自己信心。

問號6:我為什么沒有爸爸?

  思思半歲時爸媽就離婚了。在她的頭腦里沒有爸爸的概念。剛滿2歲,媽媽把她送進(jìn)幼兒園,第一天回來,思思就問媽媽,“小朋友說每個孩子都有爸爸,我怎么沒有?”不少單親孩子都有類似的疑問,但媽媽給出的解釋要考慮孩子的年齡。

  給寶寶一個美好的說法:還記得媽媽給你講過的天使的故事嗎,世上的爸爸媽媽都是天使,他們把寶寶帶到了這個世界,一些爸爸媽媽照顧、愛護(hù)寶寶,陪他們起長大。但也有的天使喜歡飛來飛去,不斷尋找需要他幫助的人,你的爸爸就是這樣的天使,他看到媽媽一個人把寶寶照顧得很好,就放心地把寶寶交給媽媽,自己又去幫助另外的孩子了。不過,爸爸始終都在默默地祝福你……

  為何這樣說:兩三歲的寶寶,無法理解離婚與分開的含義,他們也很難接受“別人有、我沒有”的現(xiàn)實(shí)。在這方面說多了,他們反而會更糊涂。而對孩子來說,親情是彌足珍貴的,盡管思思沒有感受到父愛,但媽媽對離婚所做的充滿詩意的、很“陽光”的解釋,足以令孩子滿意,并對爸爸有了份自豪、一份敬意。孩子從中學(xué)會愛而不是恨。

  告訴孩子,在他很小的時候,爸爸就被派到國外或者很遠(yuǎn)的地方去工作了,爸爸很熱愛那份工作,所以一直沒回來。而且,爸爸還要在那里呆上很長段時間。但只要能抽出時間,爸爸就會回來看寶寶的。

  為何這樣說:這個解釋無論是真實(shí)的,還是善意的謊言,都能給那些長久不和爸爸一起生活、且相對內(nèi)向的孩子個可以信賴的理由,使他們暫時找到答案,由此獲得自信,并克服因與眾不同而帶來的自卑感。

  離婚不是孩子的錯

  “如果我聽話,爸爸仍然會愛我們,和我們住在一起。”“媽媽,是我把爸爸氣走的,我想把他找回來……”有些孩子會把父母離婚歸咎于自己,并試圖使爸爸媽媽破鏡重圓。對此,媽媽一定要排除孩子的這個想法,明確地告訴他:“離婚是爸爸媽媽的事情,我們是在做了很多次努力、發(fā)現(xiàn)很難和好之后,才最終決定分開的,絕不是你淘氣造成的!边@個說法能使孩子擺脫自責(zé)和內(nèi)疚。


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