引言：　“小孩子還喜歡嘗試，通過一遍又一遍做相同的事情來檢驗(yàn)他們的經(jīng)驗(yàn)。一而再，再而三的將杯子里的東西倒騰出來也許從一個(gè)愛整潔的成人眼里是使他灰心的事情，但久而久之，孩子們著迷的做這些事情的時(shí)候，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了形狀和大小，什么是適合的，什么不是。這就是丁丁為什么有一個(gè)大袋子并且喜歡把什么東西都往里放的原因。”

　　* 動(dòng)物大游行

　　貓咪、小狗、青蛙、大象……讓孩子看著動(dòng)物的圖片分別聽聽動(dòng)物的不同叫聲。多聽幾次，不必爸爸媽媽提醒，孩子就可以一下子指出是哪個(gè)小動(dòng)物在說話了。有時(shí)間別忘了帶孩子到動(dòng)物園看看各種真的動(dòng)物哦!

　　* 拉拉夾球游戲

　　讓孩子坐在地板上，雙臂向后撐住，上身后仰，用雙腳夾住球，膝蓋彎曲，兩腿抬高，將球舉到空中，用力拋出。動(dòng)作熟練后，還可以由媽媽在對(duì)面配合，兩人用腳做接力滾球的游戲。選擇一個(gè)拉拉的黃色皮球會(huì)讓寶寶興趣大長!

　　* 音樂律動(dòng)舞

　　和孩子一起唱一首歌或放一段音樂，讓孩子隨著歌曲的節(jié)奏和音調(diào)舞動(dòng)身體。節(jié)奏快的時(shí)候舞動(dòng)得就要快，慢的時(shí)候動(dòng)作就要放緩，音調(diào)高的時(shí)候讓孩子挺直身體，低的時(shí)候就半蹲下來。開始的時(shí)候要把每一句都多重復(fù)幾遍，熟練以后，就可以選幾首快歌了。

　　* 寶寶奶昔大手印

　　涂鴉時(shí)間到啦!在調(diào)色盤中稀釋好各色顏料，在地板上鋪好白紙。不需要畫筆，讓孩子用手腳來做畫，在各種顏色的拼拼湊湊之間，孩子的藝術(shù)感已經(jīng)萌芽了。

　　* 丁丁，迪西，拉拉還是小波?

　　天線寶寶是怎么跟大家打招呼的?快快來觀察一下吧：噢--丁丁左右輪換著單腳跳;迪西在胸前擊掌;拉拉揮舞著雙手;小波呢，伸展雙臂原地跳。

　　每個(gè)天線寶寶都有自己獨(dú)特的動(dòng)作、聲音和喜好。讓孩子來模仿，爸爸媽媽猜猜看孩子模仿的是哪一個(gè)。由此訓(xùn)練孩子的觀察力、模仿力和表現(xiàn)力。

　　* 時(shí)間與金銀樹

　　“有一天，天線寶寶樂園里面突然出現(xiàn)了一棵金銀樹。金銀樹迅速長高，從枝繁葉茂到碩果累累，鴿子們飛來又飛走，最后落葉枯萎，消失了。”一年四季的變化一下子便在孩子面前展現(xiàn)開來。為了讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間，家長們可以搜尋標(biāo)志一年四季的圖片，或者讓孩子觀察每天的日出日落，制作日程表，認(rèn)識(shí)日歷，比較幾項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間長短等等。

　　* 神奇海綿

　　孩子從外面回來連手也不洗就要抓起餅干來吃?給他準(zhǔn)備一塊“神奇海綿”吧。告訴孩子每次飯前便后，用沾有洗手液的“神奇海綿”洗洗手。等孩子養(yǎng)成了洗手的好習(xí)慣，再教孩子“洗手操”。勤洗手的好習(xí)慣玩著玩著就養(yǎng)成了。

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