引言：親子游戲如今已成為了社會(huì)公認(rèn)的教育孩子很好方法，親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式。

首先，要讓家長(zhǎng)了解良好的親子交往有助于各代人之間的溝通，減少?zèng)_突。

　　親子游戲是家庭內(nèi)成人與兒童交往的重要方式，也是衡量這種交往質(zhì)量的重要指標(biāo)。親子之間的交往對(duì)于各代人都是需要的。良好的親子交往有助于各代人之間的溝通，減少?zèng)_突。還可以減輕壓力和緊張感，因?yàn)樗�可以暫時(shí)忘卻日常生活中的嚴(yán)肅氣氛。比如，在許多家庭里，親子常常做“翻繩”的游戲。這種游戲只需要一根小繩子，也不需要多大的空間，兩個(gè)人面對(duì)面坐著，輪流翻動(dòng)繩網(wǎng)，變出各種樣式。

做這種游戲，既動(dòng)手又動(dòng)腦，有益于智力發(fā)展；兩個(gè)游戲者坐得很近，增加親密感；輪流動(dòng)手的規(guī)則，還能促進(jìn)嬰幼兒社會(huì)性的發(fā)展。通過親子游戲，使親子間的關(guān)系更加密切，只有關(guān)系密切以后，寶貝才會(huì)向長(zhǎng)輩傾訴自己的內(nèi)心話，這就增加了家長(zhǎng)教育和幫助寶貝的機(jī)會(huì)，寶貝會(huì)愉快地“聽家長(zhǎng)的話”，而不是“俯首聽命”。

　　其次，多開展親子游戲，讓家長(zhǎng)多嘗甜頭。

　　親子游戲是在家庭中共同度過閑暇時(shí)間的一種交往手段，特別是對(duì)于還沒入園的０－３歲小朋友，應(yīng)多開展親子游戲。因?yàn)橛H子游戲有利于加強(qiáng)親子間的親密性，也有利于促進(jìn)寶貝的發(fā)展。游戲?qū)�兒童的認(rèn)知發(fā)展、情緒和社會(huì)性發(fā)展都有重要的促進(jìn)作用，特別是對(duì)０－３兒童來說，游戲是他們的主要活動(dòng)形式。通過親子游戲，成人可以引導(dǎo)幼兒獲得愉快的情緒，培養(yǎng)交往能力，并且從直接接觸各種事物中獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，發(fā)展感知能力，提高注意力、想象力和思維等各方面認(rèn)知能力。

總之，家長(zhǎng)在寶貝成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)過程中，要多多觀察、理解、尊重寶貝，不斷的提高自身的修養(yǎng)，增加自信，利用親子游戲和寶貝一起成長(zhǎng)。

揭秘親子游戲的科學(xué)認(rèn)識(shí)

著名兒童教育專家陳幗眉教授說過：家長(zhǎng)對(duì)小孩子的教育，第一是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，第二就是跟孩子做親子游戲�，F(xiàn)在很多人都開始重視親子游戲，這是非常好的現(xiàn)象，但社會(huì)上對(duì)親子游戲的認(rèn)識(shí)也存在誤區(qū)。

　　從廣義上講，家長(zhǎng)和孩子之間相互配合交流的活動(dòng)都可以看作是親子游戲，而科學(xué)的親子游戲應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：

　�。保�能夠啟發(fā)孩子的智慧。這就要求游戲活動(dòng)既能夠利用和發(fā)揮孩子現(xiàn)有的能力，又能夠引導(dǎo)和發(fā)展他們新的能力。

　�。玻�家長(zhǎng)要能和孩子平等地參與到游戲當(dāng)中。做親子游戲不是上課，家長(zhǎng)不能高高在上指手畫腳，而應(yīng)當(dāng)是游戲的參與者，并且跟孩子處于平等的地位。

　�。常�游戲的形式應(yīng)該注重相互配合，家長(zhǎng)能自然而然地引發(fā)孩子智能的發(fā)展。設(shè)計(jì)的游戲應(yīng)讓寶寶主動(dòng)尋求家長(zhǎng)的配合，這樣家長(zhǎng)就能順理成章地教給寶寶一些知識(shí)和技巧。

　�。矗�游戲的整個(gè)過程要能夠給孩子和家長(zhǎng)雙方都帶來樂趣。要讓孩子在游戲中體會(huì)到創(chuàng)造和成功的快樂，而家長(zhǎng)則能夠體會(huì)到親子交流的幸福。只有特定的親子游戲才適合于進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)更多的游戲，并將具有特定功能的親子游戲同日常的育兒生活相互交融起來，這樣就可以在豐富而快樂的育兒生活中，使寶寶的潛能不斷地開發(fā)出來。

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