人人都愛(ài)讀繪本，寶寶地帶也為大家?guī)?lái)了眾多的繪本試讀活動(dòng)，到底繪本閱讀有哪些好處呢？如果您希望孩子能多識(shí)字，多增加科普知識(shí)，多在考試中取得優(yōu)異成績(jī)，那繪本的功能就沒(méi)有那么強(qiáng)大了，繪本的妙處就在于快樂(lè)讀書。
繪本是人見(jiàn)人愛(ài)的讀物，之所以備受孩子的喜愛(ài)，就是因?yàn)樗麄兎虾⒆拥乃季S特點(diǎn)，幼兒的思維是一種具體形象性的思維，是一種表象的思維，而繪本以畫為主，字少但畫面豐富，以畫傳達(dá)故事情節(jié)，比一般純文本更能激發(fā)孩子的興趣，也更符合兒童早期閱讀的特點(diǎn)和習(xí)慣，更能讓孩子感受到閱讀的樂(lè)趣。如果枯燥的為孩子講解詞匯和語(yǔ)句，可能收效并不理想，如果您配合上繪本，或許有意外的結(jié)果，借助豐富的圖畫使孩子們?cè)陂喿x文字時(shí)覺(jué)得更為簡(jiǎn)單，通過(guò)直觀化的繪本內(nèi)容，孩子吸收、轉(zhuǎn)化著各種觀點(diǎn)，無(wú)形中便培養(yǎng)出精湛的語(yǔ)文閱讀能力，并促使他們積極地向純文字閱讀過(guò)渡。多讀繪本，可以解讀的詞匯，熟悉的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，將主題巧妙涵蓋進(jìn)去，匯聚成結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富的故事。雖然繪本看似圖片多，文字少，但是繪本包含的內(nèi)在也是無(wú)可挑剔的，好的繪本，不僅繪畫精美，構(gòu)圖、色彩能使閱讀者在視覺(jué)上引起愉悅，而且每張圖畫都有豐富的內(nèi)涵，圖與圖之間能呈現(xiàn)獨(dú)特的敘事關(guān)系。繪本閱讀在把孩子帶入美好故事情節(jié)的過(guò)程中，孩子的情感受到陶冶，藝術(shù)審美能力不斷發(fā)展，而這種能力的提升絕不是單單憑借文字閱讀所能替代的。要知道，生動(dòng)的畫面遠(yuǎn)遠(yuǎn)比生動(dòng)的文字更能激發(fā)孩子的想象，繪本故事橫跨國(guó)界，穿越各種文化背景，透過(guò)文字與畫面，孩子得以進(jìn)入不同的世界，讓創(chuàng)造力無(wú)限擴(kuò)大。孩子還可以根據(jù)繪本的整體意境，對(duì)故事情節(jié)展開(kāi)豐富的聯(lián)想，使想像力無(wú)限擴(kuò)大。家長(zhǎng)或老師還可以利用繪本的優(yōu)勢(shì)，讓孩子在零壓力的情況下，帶著好奇、興奮的心情，融入繪本的故事情境，并透過(guò)有意義的提問(wèn)和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子邏輯思考、預(yù)測(cè)推理能力，以及聽(tīng)說(shuō)讀寫的語(yǔ)文能力。
繪本的好處不在于為孩子帶來(lái)多少優(yōu)異成績(jī)，而是真正讓孩子愛(ài)上讀書，繪本的形式更能符合孩子對(duì)知識(shí)的需求，欣賞一幅幅世界知名畫家的插畫，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種潛移默化的熏陶，在閱讀時(shí)的無(wú)限想象，絕不會(huì)被繪本所限制，反而能讓孩子感染到繪本的美。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zaojiao/1002297.html
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