①200911月,美國(guó)弗吉尼亞州一個(gè)小城附近的樹林里,一個(gè)伐木工被一棵突然倒下的樹砸死。警察找不到這棵樹倒下的原因,因?yàn)榉ツ旧形撮_始。有一位植物學(xué)家指出,這是樹林在反擊,樹林里的樹木不愿再受到砍伐,它們形成了一個(gè)警報(bào)鏈。伐木隊(duì)一開進(jìn)樹林,這一報(bào)警鏈便活躍起來(lái),最后有一棵樹會(huì)以一種自殺行為對(duì)伐木工實(shí)行報(bào)復(fù)。這樣的解釋盡管讓人費(fèi)解,但也有不少人覺(jué)得不能排除這種可能性。根據(jù)最近幾的統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)每10萬(wàn)名伐木工中便有81名死于與此相同的原因,伐木這一行當(dāng)已經(jīng)成為世界最危險(xiǎn)的職業(yè)之一。
②有一種會(huì)長(zhǎng)紅漿果的瀉根植物,能感覺(jué)到一根重量不到百萬(wàn)分之一克重的線,而世界上沒(méi)有一個(gè)人、一頭動(dòng)物能感覺(jué)到這么細(xì)微的線。植物還能感覺(jué)到溫度的波動(dòng)、重力、紫外線、地磁場(chǎng)和電磁場(chǎng)。植物根尖的某些細(xì)胞能分析土壤的質(zhì)量、偵查土壤中的有毒物質(zhì)。必要時(shí)還會(huì)給別的植物發(fā)一個(gè)信號(hào),讓它們往別處長(zhǎng)。據(jù)報(bào)道,植物最多可“測(cè)出”22種參數(shù)。
③植物也有腦,長(zhǎng)在根部,稱“根腦”。一棵黑麥有600千米長(zhǎng)的根系和140億條根須,根腦處理來(lái)自感覺(jué)器官和根尖細(xì)胞的數(shù)據(jù)并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。如果玉米的根發(fā)現(xiàn)土壤中有毒,在幾秒鐘內(nèi)便會(huì)改變生長(zhǎng)方向。
④有意思的是,要是植物在自己身上“診斷出”病毒感染,會(huì)分泌出制備阿司匹林的原料??水楊酸。
⑤植物的信號(hào)是溶于水的物質(zhì),它們隨著植物汁水一起從下往上輸送(比如從地下14米的根尖一直送到40米高的樹冠)。作為個(gè)體,每一棵植株的智能不會(huì)很高,但植物善于發(fā)揮群體智能,也就是說(shuō),它們習(xí)慣于互相溝通。沙漠地區(qū)的植物在非常干旱的時(shí)候會(huì)發(fā)出人類聽(tīng)不到的超聲波進(jìn)行植株間的信息交流和溝通。有研究者認(rèn)為,植株根系間的信息傳遞受到土壤中真菌絲的支持和牽系,如果沒(méi)有海洋的話,植株間的通訊網(wǎng)就像一個(gè)萬(wàn)維網(wǎng)。
⑥植物是有意識(shí)的,但它們的意識(shí)沒(méi)有人類的意識(shí)那么明顯, 所以被稱為MC(微意識(shí))。某些玉米品種用一種有意識(shí)的殺滅方法對(duì)付它們的第一號(hào)敵人玉米螟。只要有第一條玉米螟的幼蟲啃咬某一植株,該植株便會(huì)進(jìn)行唾液分析,確定敵人的種類,然后釋放一種氣味,向整片玉米地發(fā)出警報(bào)。其他植株紛紛響應(yīng),玉米地于是籠罩著這種氣體,引來(lái) 大群馬蜂。馬蜂在螯刺玉米螟蟲繭時(shí)同時(shí)送進(jìn)一枚卵,接著從繭內(nèi)長(zhǎng)出一只馬蜂,關(guān)起門來(lái)吃掉玉米螟。最多兩個(gè)星期,玉米地里所有的玉米螟幼蟲便死于這場(chǎng)“血洗”。
⑦種種研究和結(jié)果使人們?cè)絹?lái)越相信,伐木工被樹木壓死的原因正是樹木的反擊。
15.依據(jù)文章第⑥段內(nèi)容,用四字短語(yǔ)完成填空。(4分)
某一植株玉米被咬→ 、 、 →其他植株引來(lái)大群馬蜂→ 。
16.說(shuō)說(shuō)文中劃線句子使用的說(shuō)明方法及其作用。(3分)
有一種會(huì)長(zhǎng)紅漿果的瀉根植物,能感覺(jué)到一根重量不到百萬(wàn)分之一克重的線,而世界上沒(méi)有一個(gè)人、一頭動(dòng)物能感覺(jué)到這么細(xì)微的線。
17.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉,為什么?(3分)
如果玉米的根發(fā)現(xiàn)土壤中有毒,在幾秒鐘內(nèi)便會(huì)改變生長(zhǎng)方向。
18. 根據(jù)全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)本文從哪幾個(gè)方面說(shuō)明了植物的意識(shí)?(分點(diǎn)概括,2分)
15.某一植株玉米被咬?? 分析唾液 、確定敵人 、釋味報(bào)警 ??其他植株引來(lái)大群馬蜂血洗幼蟲。
16.說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字,作比較。
作用:列舉一種長(zhǎng)紅漿果的瀉根植物,列出百萬(wàn)分之一克的重量,再與世界上的一個(gè)人、一頭動(dòng)物相比較,從而有力地說(shuō)明了植物感覺(jué)的敏銳。
17.不能,因?yàn)椤氨恪辈粌H強(qiáng)調(diào)玉米的根很快改變生長(zhǎng)方向(1分),而且表明這種行為是在假設(shè)的前提下產(chǎn)生的(1 分),這種假設(shè)是為了突出了植物有“腦”這一點(diǎn)的(1分)。
18. ①遇到危險(xiǎn),植物群體中某一個(gè)體會(huì)做出自殺式的報(bào)復(fù)行為;②植物最多可“測(cè)出”波動(dòng)、重力、紫外線、地磁場(chǎng)和電磁場(chǎng)等22種參數(shù);③植物也有腦,長(zhǎng)在根部,稱“根腦”;④要是植物在自己身上“診斷出”病毒感染,會(huì)分泌出制備阿司匹林的原料??水楊酸;⑤植物善于發(fā)揮群體智能,它們習(xí)慣于互相溝通。
閱讀下面的問(wèn)題,完成19?22題。(18分)
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