每個(gè)人都有自己的一些習(xí)慣，有好有壞，不過(guò)大多數(shù)人都在想如何改掉那些不良習(xí)慣呢？其實(shí)習(xí)慣一但養(yǎng)成，想改還真的不容易，所以首先從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，擯棄壞習(xí)慣。萬(wàn)一小的時(shí)候就有不良習(xí)慣該如果糾正呢？

孩子身上或多或少都會(huì)有很多這樣那樣的毛病，父母一旦發(fā)現(xiàn)這些屢教不改的問(wèn)題就會(huì)感覺(jué)到不能容忍，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，甚至責(zé)罵孩子，這樣做不僅不能幫助孩子改正壞習(xí)慣，相反會(huì)影響親子關(guān)系。

轉(zhuǎn)移注意力

孩子屢教不改千萬(wàn)不能認(rèn)為孩子故意反抗，也許孩子自己還沒(méi)有意識(shí)到又犯錯(cuò)了，可以根據(jù)孩子的喜好轉(zhuǎn)移注意力，細(xì)心的家長(zhǎng)額可以在家里顯眼的地方，提上簡(jiǎn)明的提示圖，時(shí)時(shí)提醒孩子改掉壞習(xí)慣。

寬容的態(tài)度

鼓勵(lì)永遠(yuǎn)比批評(píng)有效

最好不要拿孩子與同齡的孩子相比較，重要是孩子過(guò)去的表現(xiàn)和現(xiàn)在的行為。對(duì)孩子偶爾的退步不要表現(xiàn)出失望，要相信孩子可以解決自己的問(wèn)題。

發(fā)揮榜樣作用

榜樣的力量是無(wú)窮的。針對(duì)孩子難以改正的壞習(xí)慣，不妨在平時(shí)生活中樹(shù)立以和榜樣，例如，找一位年齡相近的小朋友來(lái)住一些日子，天長(zhǎng)日久，好的習(xí)慣形成與自然，不知不覺(jué)中就改變了。

善于抓住時(shí)機(jī)

教育孩子擺脫壞習(xí)慣要適時(shí)，孩子的多數(shù)壞習(xí)慣都是無(wú)意識(shí)行為。一般情況下，可以在發(fā)現(xiàn)孩子壞習(xí)慣后立即進(jìn)行糾正。

利用講故事改缺點(diǎn)

通過(guò)講故事等寓教于樂(lè)的形式，讓孩子意識(shí)到自己身上的缺點(diǎn)。

循序漸進(jìn)效果好

孩子的壞習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的，所以，糾正的要求不能太高，需要切合實(shí)際有耐心，不必操之過(guò)急。

以上就是一些提供給家長(zhǎng)幫助孩子改掉不良習(xí)慣的方法，當(dāng)然做為家長(zhǎng)也要注意，習(xí)慣是不容易改的，要給孩子時(shí)間，只有不斷的督促，時(shí)間長(zhǎng)了，才能慢慢改過(guò)來(lái)，做家長(zhǎng)的要有耐心噢。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youjiao/691750.html

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