歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

怎樣教兩歲孩子閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


ll666 原帖: (寫于4/9/2002 11:59:04 PM)

我的女兒兩歲了(24個(gè)月),以前時(shí)候她拿起一本書喜歡說:“媽媽,講故事”,而這段時(shí)間她似乎更喜歡自己翻著看,有時(shí)候一個(gè)人坐著可以很專注地看一會(huì)兒,即使是她從一歲時(shí)就開始看的圖畫書,我們常偷笑她“裝模做樣”。而且她還常對(duì)一些畫面說出自己的理解,《半小時(shí)媽媽》里有個(gè)“三只羊“的故事,畫面上一只狼長(zhǎng)著尖尖的牙齒,伸著紅紅的舌頭,要吃羊,我女兒指著狼的舌頭說:大灰狼在吃胡蘿卜。真是有點(diǎn)象呢!我是該給她說那是狼的舌頭還是任由她想象?

類似的情況還有:家里有個(gè)水杯上印了一只山羊,胡子是一把彎彎扭扭的曲線,我女兒說:山羊在吃面條。還有一幅圖左邊是一只貓惡狠狠地看著一只老鼠,右邊貓呢笑咪咪的,但老鼠不見了。本意是讓孩子說老鼠是被貓吃了或跑了,我女兒則指著惡狠狠的貓說:這只貓不喜歡老鼠,指著笑咪咪的貓說:這只貓喜歡老鼠。該怎樣給她解釋才符合兒童的心理呢?還有個(gè)故事是講:狼把羊媽媽的兩只小羊吃掉了,羊媽媽為了報(bào)仇,在一個(gè)大坑上鋪了席子,在席子上擺了好吃的東西請(qǐng)狼吃飯,狼吃著吃著掉到坑了燒死了。我女兒看著狼吃飯這一頁(yè)說:羊媽媽請(qǐng)狼吃飯,狼再也不能吃羊了。每次看這個(gè)故事,她好象都沒看狼掉坑里燒死這一頁(yè),但我剛開始跟她講這故事時(shí),是每一頁(yè)都讀了的。還有個(gè)她讀過很多遍的故事:一個(gè)小姑娘和一只小狗比本領(lǐng),比到最后,小狗會(huì)搖尾巴,但小姑娘沒尾巴,把背帶褲的背帶當(dāng)尾巴搖卻搖不動(dòng),于是小姑娘哭了。我女兒看著小姑娘哭說:妹妹很孤單,哭了。這真是讓我們有點(diǎn)驚奇,首先是不知她從哪兒學(xué)到”孤單“這個(gè)詞,其次她怎么會(huì)這么理解呢?應(yīng)該把畫面正確的意思和她再說說嗎?

這樣的例子是越來(lái)越多了,以前時(shí)我給她講故事,再看時(shí)問她會(huì)把一些詞原封不動(dòng)地復(fù)述出來(lái),一來(lái)是聽進(jìn)去了,二來(lái)也學(xué)了很多新詞。但現(xiàn)在和她講,再問她時(shí)很多時(shí)候她是說的自己的理解或想象,有時(shí)根本是和畫面意思不相干,再重復(fù)講再問她依然是按自己的意思說:我都不知她是否聽進(jìn)去我的講解,而且這樣是否會(huì)影響她學(xué)更多的詞匯以及對(duì)故事正確的理解?

家慧媽 的回復(fù): (寫于4/10/2002 1:16:05 AM)

順便再向各位介紹一本好書!癑OSEPH HAD A LITTLE OVERCOAT“ (SIMONS TABACK,VIKING,ISBN0-670-87855-3)。CALDECOTT 金獎(jiǎng)。

內(nèi)容很簡(jiǎn)單,一位農(nóng)民怎樣把舊大衣改成短外套,背心,圍巾,領(lǐng)帶,餐巾,扣子,分別穿戴這些東西去集市,參加婚禮,合唱,去城里做客,喝茶,最后把扣子丟了,就寫了關(guān)于YOU CAN ALWAYS MAKE SOMETHING OUT OF NOTHING 的書。全書30頁(yè),每頁(yè)一句話,圖畫很質(zhì)樸幽默,色彩鮮艷,最后還有歌譜。正如”出版周刊“評(píng)論該作者的另一本書(”THERE WAS AN OLD LADY WHO SWALLOWED A FLY“)所說的,CHILDREN OF ALL AGES WILL JOYFULLY SWALLOW THIS BOOK WHOLE。一本好的兒童讀物可以看很久,可以看出很多名堂。

我的家慧每天晚上都要看這本書,因?yàn)槊恳豁?yè)都有她感興趣的東西,農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物,植物,農(nóng)村的景色,農(nóng)舍的擺設(shè),農(nóng)民的生活,還有上面提到的服飾,活動(dòng)。從我講我指,到我指我問她答,到她指她問我答,家慧把這些與孩子的生活密切相關(guān)的概念搞得清清楚楚,最近我們又開始做HIDE AND SEEK,我們輪流在書中找出小老鼠,戴眼鏡的先生,插花的帽子,冒煙的煙囪等,每找到一樣,家慧就咯咯地笑?鞓返刈x書,既培養(yǎng)了她對(duì)書的感情,又鍛煉了她的語(yǔ)言能力,觀察能力。

我粗粗想一下,接下來(lái),還可以讓家慧數(shù)事物的個(gè)數(shù),把植物花草歸類,描述人物的表情動(dòng)作,等,總之,每一頁(yè)書都是看圖說話的好材料,等孩子再大一點(diǎn),當(dāng)然還可以讀書上的字,最后還能學(xué)到一條格言。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youjiao/655551.html

相關(guān)閱讀: