辰辰上幼兒園快兩個(gè)月了，情況還不錯(cuò)，只是每天上學(xué)的路上都有兩個(gè)階段。其一是開開心心，一路走一路玩，然后一進(jìn)了幼兒園所在的那個(gè)大院，立刻就心事重重，眼圈紅紅了。他總是愛問(wèn)“為什么要上幼兒園呀？”動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)，一想到幼兒園就問(wèn)，我想了好多的原因似乎都不能讓他認(rèn)可，最后他把爸爸媽媽要上班，不上班就沒(méi)有錢拿，而爸爸媽媽上班后只有他一個(gè)人在家，沒(méi)人陪，所以要去幼兒園這么一個(gè)推理簡(jiǎn)化成了“不上幼兒園就沒(méi)有錢買棒棒糖了。”看似理解了，其實(shí)并不情愿。我還跟他說(shuō)上幼兒園可以跟好多小朋友玩，能交到好朋友，有好多玩具，有老師教唱歌跳舞……種種解釋都不能使他欣然接受。各位媽媽，你們是怎樣跟你們的孩子說(shuō)的呢？他們比較接受哪種說(shuō)法呢？
xukun99 的回復(fù)： （寫于10/31/2002 1:07:29 PM）
很簡(jiǎn)單，不用解釋就是最好的解釋。
告訴孩子必須得去，去也得去，不去也得去。
以后大原則上的事情，解釋不清的就這么辦
yuanma2000 的回復(fù)： （寫于10/29/2002 6:33:17 PM）
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，緣緣的答案是“我長(zhǎng)大了，得到幼兒園去，和別的小朋友一起玩”從小我們就告訴她，幼兒園是大孩子去的地方，緣緣還小，長(zhǎng)大了和別的寶寶一起到幼兒園去玩。
每個(gè)孩子上幼兒園大概都有這么個(gè)階段，不想去，不開心，找找原因，如果沒(méi)有特殊的原因，大概是適應(yīng)適應(yīng)就好了吧。
hxysbaby 的回復(fù)： （寫于10/29/2002 3:16:24 PM）
我給女兒解釋上幼兒園的理由是“長(zhǎng)大”，貝貝長(zhǎng)大了要上幼兒園，上完幼兒園，上小學(xué)，然后上中學(xué)，然后上大學(xué)，然后象爸爸媽媽那樣上班（她一直上班有興趣）。
當(dāng)長(zhǎng)大和上幼兒園聯(lián)系在一起時(shí)，她的問(wèn)題就不大了。
當(dāng)然，最主要的還是幼兒園老師對(duì)孩子的關(guān)注和愛心使得貝貝很快的適應(yīng)了幼兒園（去幼兒園只有一個(gè)多月）。今天因?yàn)閹床〉R了太長(zhǎng)的時(shí)間，中午也無(wú)法送到幼兒園，只好回家了，一路上貝貝不斷地問(wèn)“為什么不去幼兒園了”。
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