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為什么要培養(yǎng)孩子的羞恥心

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  在自我意識(shí)的發(fā)展中可以反映出孩子的羞恥心,這是以自尊心為基礎(chǔ)的道德情感。從小重視培養(yǎng)孩子的羞恥心,有利于加強(qiáng)孩子對(duì)道德的認(rèn)識(shí)喔。

  幼兒上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力,孩子有了羞恥心,才有對(duì)錯(cuò)誤事物的抵抗能力,才能預(yù)防和矯正不良行為,促進(jìn)個(gè)性的健全發(fā)展。天真的幼兒有過(guò)錯(cuò)在所難免,要想使孩子知錯(cuò)改錯(cuò),父母和老師應(yīng)當(dāng)采取啟發(fā)誘導(dǎo)的辦法,啟迪孩子的羞恥心。

  提高幼兒的道德認(rèn)識(shí)

  提高道德認(rèn)識(shí)是培養(yǎng)羞恥心的前提。要反復(fù)教育幼兒,使他知道怎樣做對(duì),怎樣做不對(duì),逐漸形成一定的是非觀念。孩子有了是非觀念,能夠辨別是非,才能產(chǎn)生正確的榮辱感。

  愛(ài)護(hù)幼兒羞恥心的幼芽

  每個(gè)幼兒都有羞恥心,幼兒有了過(guò)錯(cuò)以及因過(guò)錯(cuò)而受到批評(píng)或處罰,總是希望家長(zhǎng)、老師和同伴幫他“保密”,不要宣揚(yáng)出去。家長(zhǎng)和老師應(yīng)當(dāng)理解孩子的心情,珍惜和愛(ài)護(hù)孩子這種羞恥心的幼芽。

  使幼兒的羞恥心在同伴輿論中深化

  3 歲左右的幼兒有了過(guò)錯(cuò),一般只在成人面前才有羞愧感。5歲以上的孩子開(kāi)始懂得同伴輿論的壓力,會(huì)在同伴面前自覺(jué)地產(chǎn)生羞恥心。所以,讓孩子多同小伙伴交往,可使幼兒的羞恥心在同伴輿論中得到深化。

  尊重幼兒,多贊許少責(zé)備

  通常,贊許有助于樹(shù)立孩子的自信和自尊,特別是當(dāng)眾的贊揚(yáng),可使孩子感到被人尊重的喜悅和自豪,一有過(guò)錯(cuò),會(huì)立刻感到羞愧而努力去改過(guò)。過(guò)多責(zé)備容易傷害孩子的自尊心和自信力,久而久之,羞恥心也會(huì)逐漸淡化而終歸于泯滅。

  防止幼兒羞恥心的“負(fù)面效應(yīng)”

  羞恥心有時(shí)也可能帶來(lái)某些消極的方面,例如,自己做錯(cuò)了事,因感到羞恥而不敢大膽承認(rèn)錯(cuò)誤。因此,要使幼兒具有健康的羞恥心,必須提高幼兒的自我評(píng)價(jià)能力和自我教育能力。這種能力是發(fā)展幼兒自我意識(shí)、形成優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的重要條件。

  父母要善于觀察、分析兒童羞恥心產(chǎn)生與發(fā)展,并因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行教育。在孩子做錯(cuò)了事時(shí),要善于運(yùn)用他們的羞恥心,去激發(fā)他們的歉然、反悔的情緒體驗(yàn),動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)孩子的人格及自尊心。有的孩子做了錯(cuò)事,要求父母“保密”,家長(zhǎng)應(yīng)理解和保護(hù)這種正常而脆弱的羞恥心,切忌挖苦、諷刺、羞辱,甚至體罰,因?yàn)槟菢訒?huì)使孩子幼小的心靈受到創(chuàng)傷,久而久之,會(huì)使他們的羞恥心逐漸淡化和泯滅,或者走向極端:對(duì)自己的不良行為習(xí)以為常,那就什么羞恥事都會(huì)干出來(lái)了;或在極度羞辱的情況下,成為膽小自卑、拘謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>
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