孩子鬧情緒是讓做父母的感到煩心，分析容易造成孩子情緒行為的原因，大致有下列幾個(gè)狀況與行為反應(yīng)。

　　（一）當(dāng)身體不舒服的時(shí)候

　　譬如生病、想睡覺或是沒睡飽、肚子餓、累了。

　�。ǘ�）與發(fā)展有關(guān)的因素

　　l語言表達(dá)不清楚，當(dāng)別人聽不懂他所要表達(dá)的意思時(shí)。

　　2局限于經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知思考與歸因模式。譬如，當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí)，他會(huì)以為只有他自己做得不好，而顯得更挫��；或是他會(huì)將周遭發(fā)生的不愉快的事情，歸因于自己不乖所造成。

　�。ㄈ�）與親子關(guān)系有關(guān)的因素

　　舉例來說，小嬰兒肚子餓時(shí)，會(huì)以哭聲引來媽媽的喂哺，此時(shí)，他覺得媽媽是他的一部分，以為自己是萬能的，可以補(bǔ)足自己的需求�？墒堑搅艘粴q多時(shí)，他開始認(rèn)識(shí)到媽媽與他是不同的個(gè)體，這樣的過程讓他感到挫敗與不安，使得他想努力去維護(hù)他的萬能感，以及可以掌控媽媽的感覺。

　　這階段的孩子容易顯得自我中心，一不順意就容易生氣、愛唱反調(diào)、故意要引起注意或是依賴人等。這類情緒也包括手足競爭（嫉妒）、分離焦慮等。

　�。ㄋ模┦艿綁毫Φ臅r(shí)候

　　當(dāng)孩子面對(duì)新環(huán)境、被要求做沒有把握的事、感覺到比其他小朋友差，或是表現(xiàn)不好被批評(píng)指責(zé)等有壓力的情境時(shí)，有些小孩子會(huì)以傻笑、過動(dòng)、焦躁、神情恍惚、畏縮、磨牙、手上一定握著某東西、口吃、咬手指頭等情緒行為來表現(xiàn)。

　　（五）作為一種達(dá)到目的的方式

　　有時(shí)小孩子會(huì)以哭鬧、嘔吐、咬人、打人、丟東西、撞墻壁、憋大便或在不適當(dāng)?shù)牡胤酱笮”愕惹榫w行為來表達(dá)他的不滿或是達(dá)到某種目的。

　�。�六）與個(gè)人物質(zhì)有關(guān)的因素

　　像是挫折忍受度特別低的孩子，或是缺乏安全感、膽小、好勝心強(qiáng)、渴望成為焦點(diǎn)或是害怕成為焦點(diǎn)、害怕受傷害等特質(zhì)的孩子，都會(huì)在特定的情境出現(xiàn)情緒反應(yīng)。

　�。ㄆ撸┉h(huán)境因素

　　當(dāng)家中有令人窒息的壓力時(shí)，有些孩子比較容易出現(xiàn)情緒行為。

　�。ò耍┣榫w困擾

　　有些小孩會(huì)有某種長期的、持續(xù)性的情緒，如憂郁、焦慮、易發(fā)怒、罪惡感、害怕等。

　　（九）在該有情緒反應(yīng)時(shí)沒有反應(yīng)或是有不適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)時(shí)

　　有些孩子對(duì)大多數(shù)的事情都覺得無所謂、表情變化不大或不適切、情緒種類少等。
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