從幼兒園步入小學(xué),是兒童身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折。因此,父母對(duì)孩子除了做物質(zhì)上的準(zhǔn)備,如書(shū)包、文具、水壺、手絹等物品之外,還需要對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)前的心理準(zhǔn)備教育,并且必須要當(dāng)成家中的一件大事來(lái)辦。
首先,告訴孩子上學(xué)可以學(xué)到很多很多有趣的知識(shí),讓自己變得更聰明,懂得更多的事情。也要引導(dǎo)孩子懂得學(xué)校的學(xué)習(xí)與幼兒園的游戲不同,不能視課堂學(xué)習(xí)為兒戲。應(yīng)該集中精力聽(tīng)講,認(rèn)真細(xì)心地完成作業(yè),學(xué)習(xí)結(jié)果要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,才算完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第二,教育孩子要關(guān)心集體,關(guān)心他人。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),告訴孩子怎樣正確對(duì)待集體生活中可能遇到的各種問(wèn)題,鼓勵(lì)孩子爭(zhēng)取在班集體內(nèi)成為一個(gè)受歡迎的人。引導(dǎo)孩子對(duì)集體生活、對(duì)老師、同學(xué)和學(xué)校產(chǎn)生向往和期待。
第三,父母可以帶孩子去熟悉一下校園的環(huán)境,激發(fā)孩子的興趣和好奇心。另外,在家里也要幫孩子布置出一個(gè)安靜整潔的學(xué)習(xí)角,讓孩子在家中先體會(huì)一下成為小學(xué)生的新鮮感受。
孩子從一開(kāi)始能否很快地適應(yīng)學(xué)校生活,在很大程度上取決于父母對(duì)孩子的引導(dǎo)和教育如何。只要做好了充分的準(zhǔn)備教育工作,孩子上學(xué)就不會(huì)發(fā)憷,就能為孩子的學(xué)習(xí)、進(jìn)步打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
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