韓國(guó)父母拔苗助長(zhǎng)結(jié)惡果 周歲嬰兒患上了精神病

據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道，韓國(guó)前幾年刮起周歲嬰孩補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)之風(fēng)，最近又興起嬰兒學(xué)瑜伽、學(xué)哲學(xué)，甚至學(xué)走路的風(fēng)潮。這股早期教育熱潮終于出了偏差，產(chǎn)生了不少嬰兒精神病患者，現(xiàn)在引起韓國(guó)上下的關(guān)注。

據(jù)悉，韓國(guó)首爾江南地區(qū)有一家嬰兒補(bǔ)習(xí)學(xué)校，專為年僅18個(gè)月大的嬰兒，開(kāi)辦“哈佛大學(xué)”教育課程。上課時(shí)間從早上9點(diǎn)半到下午2點(diǎn)，除了由美籍老師教導(dǎo)地道的英語(yǔ)外，學(xué)校還特地安排這些小不點(diǎn)學(xué)習(xí)瑜伽。

附近一家補(bǔ)習(xí)學(xué)校也開(kāi)設(shè)“嬰兒班”，招收18到36個(gè)月大的嬰兒，教導(dǎo)他們英語(yǔ)、算數(shù)、音樂(lè)、娛樂(lè)等9門(mén)課。

有些嬰兒補(bǔ)習(xí)學(xué)校甚至開(kāi)設(shè)“哲學(xué)課程”，邀請(qǐng)社會(huì)學(xué)、哲學(xué)專業(yè)的老師來(lái)教嬰兒哲學(xué)。此家學(xué)院的負(fù)責(zé)人表示，“最近，要進(jìn)韓國(guó)大學(xué)，寫(xiě)作是不可忽略的一部分，因此，家長(zhǎng)希望早點(diǎn)訓(xùn)練小孩的思考能力。”

韓國(guó)這么重視小孩教育的社會(huì)氣氛，卻產(chǎn)生了不少原先沒(méi)料到的副作用。在受到家長(zhǎng)極大的教學(xué)壓力后，有不少嬰兒得了嬰兒自閉癥。

韓國(guó)首爾感性認(rèn)知研究所精神科醫(yī)生孫升恩表示，“韓國(guó)嬰幼兒的精神病患者，已占總體精神病患的30%至40%。這些嬰兒患病的主要原因是，受到家長(zhǎng)的強(qiáng)迫性早期教育的壓力。這些嬰幼兒的癥狀有情緒不安、注意力障礙、認(rèn)知發(fā)達(dá)不均衡等�！�

韓國(guó)延世大學(xué)兒童精神科醫(yī)生申宜?也表示，“最近，3歲以下的嬰兒患者快速增加，這可能是家長(zhǎng)過(guò)度重視早期教育和雙職工家庭等的影響。”

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youjiao/389102.html

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