▲ 1. 傾聽夢想

　　當孩子們的的志向與您對他們未來的設計相左時，請多鼓勵子女的夢想，無論在您看來這類夢想何等得奇特，因為這種幻想同樣需要足夠的勇氣。

　　▲ 2. 提供機會

　　領導能力需要靠訓練來增強，需要機會去磨練領導藝術。讓子女參加運動隊、童子軍、課外活動小組和其他社區(qū)組織，他們將獲得待人處世的經驗。

　　▲ 3. 充分鼓勵

　　孩子微不足道的成功都是值得您稱贊的，這不是意味著用虛假的話哄騙孩子，也不是說您永遠不能批評孩子，批評應該跟贊揚教育結合在一起。

　　▲ 4. 多問“假如”

　　“可能性思維”是領導能力的一個標志，那種對一個難題認真研究并向別人演示如何解決它的孩子多問：“假如我這樣做了，會怎么樣?”

　　▲ 5. 勇于表現

　　請鼓勵孩子在幼兒園或學校里多發(fā)言，在別人面前毫無羞怯地表現自己是一個最重要的技能。

　　請鼓勵孩子在幼兒園或學校里多發(fā)言，在別人面前毫無羞怯地表現自己是一個最重要的技能。

　　▲ 6. 盯住成功

　　請說服您的子女多想成功而不去想障礙，自信會成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。

　　▲ 7. 允許探險

　　孩子樂于欽佩和追隨那些愿意冒險和能應付挑戰(zhàn)的人�？墒俏覀兊募议L，就怕孩子磕著、燙著、摔著，如此謹慎入微，難得孩子有冒險精神。

　　▲ 8. 學會“3R”

　　Respect(尊重)、Resourcefulness(機智)、Responsibility(責任心)被認為是父母必須在孩子身上開發(fā)的三種基本特性，領導的桂冠總落在這種人頭上。他們努力照習慣去理解和容忍，他們屢次在挫折面前另辟蹊徑，他們勇敢面對自己行動產生的后果。

　　

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