1、由于父母不當的行為模式也可以誘發(fā)孩子的說謊動機。比如，當小孩子間相互打架時，如果父母直接問到“是不是他先打的你?”或者孩子不愿去幼兒園時，媽媽往往很焦急問“是不是肚子疼?”這些帶有傾向性的問話往往會使小孩子為了某種理由或達到自己的目的而刺激說謊的行為產生。

　　2、大部分兒童由于愛幻想，經常把想象中的或期望的事情當作真實的內容加以表述，這通常并不是撒謊，而只是由于認知和發(fā)展的限制，難以把理想與現實區(qū)分清楚，對于這種情況，成人不要把他們指責為撒謊。

　　3、兒童愛撒謊也與他期望獲得重視有關，他們經常通過夸大事實，用吹牛的方式來吸引他人對自己的注意，希望借此來發(fā)展和鞏固自己在同學或家庭社會關系中的地位。

　　4、家庭中父母與孩子間缺乏民主、信任與溝通，是造成兒童撒謊最為多見的原因。因此，父母對于自己的言行和態(tài)度都應加以注意和留心以避免孩子用謊言為自己辯護的心理動機，不應為孩子提供說謊的機會，做孩子做出誠實的榜樣。一旦發(fā)現孩子有說謊行為，應給予及時的分析，避免嚴厲的責罰，鼓勵孩子說出內心的真實想法，了解他們的內心感受和愿望，幫助他們認清現實和內心的希望，讓孩子了解沒有必要向父母撒謊。

　　5、有些時候，孩子撒謊并不是故意去說謊話，而是他們需要借口去逃避來自父母的懲罰。比如，當孩子不小心弄壞了東西后，誠實地把經過告訴了媽媽，但是得到的卻是媽**訓斥，這使得孩子以后在遇到同樣問題的時候以撒謊來躲避嚴厲的懲罰以保護自己。

　　6、孩子是很容易被影響和潛移默化的。父母無意識的行為也極容易造成孩子學會說謊的可能性。當孩子不聽話時或者父母想讓孩子達到自己的要求，經常會做出一些承諾而不做出兌現。例如，孩子打針時，父母會騙他們說打針不疼;還有孩子不聽話時，父母會說你如果安靜些我就給你買禮物，卻不付諸實踐。這些舉動往往在父母的不經意間對孩子產生影響，既降低了孩子對父母的信任程度，又促使了他們撒謊行為的產生。

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