盡早閱讀堅(jiān)持閱讀
孩子閱讀越早越好,而且貴在堅(jiān)持。但不同年齡孩子的認(rèn)知水平不一樣,所以閱讀的方式方法也不太一樣。
孩子出生后,家長就應(yīng)該讀一些詞句優(yōu)美的名篇名句,這時(shí)孩子雖然不懂其中的意思,但在潛意識(shí)里會(huì)留下深刻的印象。
等孩子會(huì)說話后,家長最好每天抽出10?30分鐘,與孩子一起閱讀一些故事性強(qiáng)、有寓意的圖文并茂的兒童讀物,如《蚯蚓的日記》、《愛心書》等。在親子閱讀的過程中不僅讓孩子明白許多道理,而且增進(jìn)與孩子的情感交流。
隨著孩子年齡的增長,尤其是上學(xué)后,閱讀就顯得更為重要。孩子上學(xué)后不但要多識(shí)字而且要理解其中的意思,這時(shí)光憑老師上課教的幾個(gè)字、幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最好的辦法就是多閱讀,堅(jiān)持每天讀一篇課外文章,像歷史小故事、名人趣事、漫畫、幽默等,只要不是觀點(diǎn)偏激的、低俗的、不健康的東西都可以拿來閱讀,這樣不僅可以提高識(shí)文斷字能力,而且會(huì)豐富孩子的知識(shí),提升孩子的能力,培養(yǎng)塑造孩子高尚的道德品質(zhì)。黃穎偉
把握讀書方向
既然讀書就要讀好書,讀名著!家長要嚴(yán)格控制那些“雜書”,尤其是當(dāng)今的“垃圾文學(xué)”進(jìn)入孩子的視野!
我小孫子幾個(gè)月時(shí),我一邊推著小車一邊給他背詩詞。我一停他就哼唧。當(dāng)他十來個(gè)月咿咿呀呀學(xué)說話時(shí),他接我的下句,由一個(gè)字、兩個(gè)字到他能說完整話的時(shí)候,他就能背下來了??要知道是毛主席的《沁園春?雪》、賀敬之的《回延安》這樣的長詩詞呀!我的催眠曲就是詩詞、散文、科學(xué)知識(shí)、動(dòng)聽的歷史故事……他不懂但會(huì)背、會(huì)講,隨著年齡的增長他會(huì)理解的。小孫子23個(gè)月時(shí)參加了河北電視臺(tái)知識(shí)大賽,還得了獎(jiǎng)。
習(xí)慣形成了,小孫子自覺自愿地讀書了。當(dāng)我做家務(wù)時(shí),他坐在桌子旁自己讀,拿著個(gè)鉛筆把不會(huì)的字記下了,等我忙完了再一個(gè)一個(gè)地教他。三周歲時(shí)他能認(rèn)識(shí)一千多個(gè)字,一般的報(bào)刊、文章都能讀了。
孩子的一個(gè)好習(xí)慣的形成是不容易的,一個(gè)毛病的侵入可能就在頃刻之間。所以,家長必須持之以恒,時(shí)時(shí)刻刻把握孩子讀的方向!路俊嶺
雜書培養(yǎng)閱讀興趣
我的女兒上五年級(jí),平時(shí)比較喜歡閱讀。在培養(yǎng)孩子閱讀興趣方面,我有以下幾個(gè)體會(huì):
“雜書”為我所用,可以是培養(yǎng)閱讀興趣的入口。一些卡通、畫冊(cè)、笑話等書被家長和老師們稱做“雜書”,歸入禁讀或限讀之列。其實(shí),卡通、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等書,非常符合中低年級(jí)學(xué)生心智發(fā)展的狀況,這是吸引孩子們關(guān)注的很好契機(jī)。一般我會(huì)讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容,這樣既可以鍛煉記憶和理解能力,還可以鍛煉表達(dá)能力,并在復(fù)述后及時(shí)給孩子一些表揚(yáng),孩子對(duì)閱讀的興趣會(huì)越來越濃。
與孩子共同閱讀很重要。讓孩子閱讀的時(shí)候,家長也陪孩子一起讀些書報(bào),可以潛移默化地給孩子正面影響。生活中,我還注意經(jīng)常閱讀孩子的課本、作文書、課外書等讀物,然后與孩子一起談?wù)摽捶、探討問題,與孩子一起分享感受。這樣會(huì)讓孩子體會(huì)到來自家長的支持和關(guān)愛,她對(duì)閱讀的興趣不知不覺中就增強(qiáng)了。
閱讀要有些目的性。閱讀不能單純?yōu)榱藠蕵,要圍繞下一步的學(xué)習(xí)和成長。所以,在閱讀的內(nèi)容選擇上,我給孩子有意挑選一些經(jīng)典的散文、故事和老課本,這些文章中有些內(nèi)容是孩子下學(xué)期要學(xué)的課文。孩子學(xué)到這一課的時(shí)候,她會(huì)感覺很熟悉很親切,自信提高了,也認(rèn)識(shí)到了預(yù)習(xí)的重要性。王彥輝
教師評(píng)說
看書培養(yǎng)想象力
對(duì)于中小學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀,我要說的是:
一、同學(xué)們不能只看一個(gè)作家的書,要看多個(gè)作家的書;不能只看一個(gè)國家的書,要看多個(gè)國家的書;除了兒童讀物外,同學(xué)們還要讀些科普書和歷史書籍。
二、極力推薦同學(xué)們看雜志和報(bào)刊。因?yàn)閳?bào)刊的知識(shí)非常龐雜,而且文章短小精悍,方便同學(xué)們利用零碎的時(shí)間閱讀,還可以讓同學(xué)們擴(kuò)大知識(shí)面。報(bào)刊雜志和書是不一樣的,有些書籍是需要家長幫助孩子辨別的,而報(bào)刊則是由編輯等人員整合過的知識(shí),便于學(xué)生閱讀。
三、遠(yuǎn)離電視多看書。電視看多了,會(huì)折斷孩子想象的翅膀。每個(gè)人讀不同的書,在心中形成的主人公形象是不同的,這利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力。而同學(xué)們?cè)诳措娨暤倪^程中,在頭腦中顯現(xiàn)出的,卻是同樣的電視畫面而已。這樣,同學(xué)們的想象力就不容易培養(yǎng)。
四、平時(shí)可以通過寫日記練習(xí)寫作,日記不必太長,但是要說真話。艾國英
祝女兒一生與書為伴
我愛看書,愛買書,我的女兒也愛看書。從小我是這樣培養(yǎng)她的。
經(jīng)常買書。根據(jù)她的年齡特點(diǎn)多買書,有目的地去買,童謠、繞口令、童話、謎語、名人故事等。每個(gè)生日,我送她的禮物肯定有書,還要寫上祝福和時(shí)間,這樣她的精神食糧很富足。
經(jīng)常帶她逛書店。孩子特別小時(shí),抱著她轉(zhuǎn)書店,抱著她瀏覽圖書;會(huì)走路了,拉著她的手,邊看邊給她講解,讓她適應(yīng)、接受、喜歡那種氛圍;再大一點(diǎn),她在幼兒書柜處看書,我在另外一個(gè)書柜旁駐足;現(xiàn)在的女兒,經(jīng)常一個(gè)人去逛書店,購買自己喜歡的書。
營造閱讀氛圍。我家有書房,有書柜,可書桌上有書,茶幾上有書,床頭柜上有書,沙發(fā)上有書,她隨時(shí)隨地可以看書。
在閱讀方面,我和女兒共守一語:祝女兒一生與書為伴,快樂生活!仇?
七嘴八舌
讓孩子多讀雜書,知識(shí)面越寬越好,自己去領(lǐng)悟和分辨,他的欣賞水準(zhǔn)是會(huì)隨著知識(shí)與修養(yǎng),一步一步去提高的,我們家長不要過分擔(dān)心,他自己就能學(xué)會(huì)取舍,在閱讀當(dāng)中就會(huì)有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,有了明確的超越目標(biāo)。孟勝利
當(dāng)孩子對(duì)閱讀有了足夠的興趣,買書已經(jīng)不能滿足她了,我辦了圖書大廈的借書卡。每次借書盡量既有趣味性又有知識(shí)性,特別有價(jià)值的就買回來。如連環(huán)畫版的《中國通史》、《自然未解之謎》,還有青春期的書等。這樣并不需要報(bào)什么班,孩子的語文和作文都很突出,而且如此廣泛的閱讀必將為初中的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。安海榮
我國著名教育家徐特立先生曾說:“不動(dòng)筆墨不讀書!弊x書習(xí)慣養(yǎng)成后,家長就要教給孩子如何做讀書筆記,不能僅僅讓孩子把讀書當(dāng)作一種簡(jiǎn)單的消遣。要告訴孩子閱讀時(shí)邊思考邊動(dòng)筆,讓孩子在閱讀中不僅獲取知識(shí),而且收獲有益于自身成長的養(yǎng)料。一本本讀書筆記是伴隨孩子成長的最好見證。劉亮
讓孩子喜歡讀書是父母獻(xiàn)給孩子的最好禮物,也是家庭教育最成功的一種標(biāo)志。希望我們的孩子都能收到這份特別的禮物,也希望所有的家庭教育都能獲得成功。許萌
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