如果要找一句話(huà)讓孩子自卑又難受。非這句話(huà)不可：“我怎么生了一個(gè)這么笨的孩子”
有一個(gè)朋友，他說(shuō)自己一直害怕犯錯(cuò)誤，沒(méi)有安全感。一直以為是性格問(wèn)題，后來(lái)才知道是家庭的影響。他說(shuō)“從小到大，不管我做什么、說(shuō)什么都不對(duì)，爸爸都很少肯定我。
在外邊跟同學(xué)打架了，二話(huà)不說(shuō)，直接開(kāi)打，罵我調(diào)皮惹事。在餐桌上，有時(shí)講話(huà)講到一半，爸爸就會(huì)從餐桌底下，狠狠地踢我一腳制止我，要我別說(shuō)了。每次被踢，我都很受驚嚇�！�
從小沒(méi)有得到父母肯定的孩子，往往會(huì)缺乏自信和安全感。
前幾天從郵箱里看到一位媽媽的來(lái)信：
她說(shuō)我家先生個(gè)性?xún)?nèi)向，不喜交際，和女兒的關(guān)系一直很糟糕。而且每次看到這樣，我心里很無(wú)助。
有一次女兒說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)，爸爸就給她聽(tīng)寫(xiě)。中間有字不會(huì)寫(xiě)，爸爸就要求她不會(huì)寫(xiě)的都寫(xiě)幾十次。女兒就哭了，說(shuō)不想寫(xiě)，覺(jué)得太多。爸爸就說(shuō)自己讀書(shū)的時(shí)候抄書(shū)比這還多。女兒就一直哭。這時(shí)爸爸更加煩躁，開(kāi)始罵了起來(lái)。
事后當(dāng)我跟他談的時(shí)候，他的態(tài)度也很不好，事實(shí)每次他都沒(méi)有耐心，要么罵要么就說(shuō)不管她。有時(shí)還罵“說(shuō)我怎么生了一個(gè)這么笨的孩子”。
真的想抱抱這個(gè)被罵的孩子。爸爸的否定一次又一次對(duì)她的心靈造成傷害。
孩子就算真的不會(huì)做，或者慢半拍，可以想辦法呀。特別是給孩子做測(cè)試或者做作業(yè)。常常考驗(yàn)父母的智慧和耐心。
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候父母心里的怒火很容易被點(diǎn)燃。
“為什么這么簡(jiǎn)單的東西也不會(huì)�。�！”（你幾十年的經(jīng)驗(yàn)和孩子比？）
“為什么我生了這么笨的你”（你一直覺(jué)得自己很聰明？）
“給我再來(lái)，寫(xiě)，重新寫(xiě)幾十遍�！保ê掼F不成鋼的愛(ài)變成了罰）
我也曾為這事惱火過(guò)。有一次，一首七言絕句，兒子怎么背都差一句背不過(guò)。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)心底一股火苗竄了起來(lái)。但我不想嚇到他，去外邊喝了幾口水，告訴自己冷靜，不是已經(jīng)背了3句么。完成了75%，不錯(cuò)不錯(cuò)。所以當(dāng)我回來(lái)時(shí)，他看到我臉色沒(méi)有那么難看。反而放輕松了。
帶讀了3遍，基本能背。那我就放下書(shū)，說(shuō)去玩吧，晚上洗澡時(shí)我們一起背一下就好。當(dāng)我控制怒氣，把任務(wù)分解的時(shí)候，往往就不會(huì)那么沖動(dòng)發(fā)脾氣了。
當(dāng)你責(zé)備孩子笨的時(shí)候。往往是內(nèi)心的那個(gè)“小孩”在肆掠你的理性。
你把孩子當(dāng)作了自己的作品。不好看的，沒(méi)成器的作品總是會(huì)讓制造它的人發(fā)怒，甚至毀掉�？墒呛⒆邮亲髌穯�？
NO，他們是跟我們一樣的人——小小的身軀里裝著一個(gè)渴望理解、需要尊重的心。
很多的父母喜歡給自己的孩子貼標(biāo)簽，自己往往察覺(jué)不了。而等察覺(jué)的時(shí)候，孩子可能已經(jīng)受到了傷害，后悔莫及。
我們的孩子需要什么樣的愛(ài)？也許下面這位媽媽的來(lái)信值得我們思考。特別是值得爸爸們反思。
我家男孩快11歲了，我老公沒(méi)事的時(shí)候非常喜歡玩游戲和看游戲視頻，父子倆的關(guān)系不是很好，我覺(jué)得他們溝通方式有問(wèn)題。
一般他不管孩子，要是孩子有什么做不好的地方，他就會(huì)罵孩子，經(jīng)常說(shuō)一些不好的話(huà)語(yǔ)去形容自己的孩子，甚至說(shuō)他以后就是怎樣怎樣的人了。真怕孩子就被他說(shuō)成了那樣。
我一直希望孩子能有一個(gè)好父親樹(shù)立榜樣，奈何他的爸爸還在走老一輩的育兒思路，高興就管，不高興就不理，犯錯(cuò)就罵。
我很想他能多陪孩子玩玩，給他一些正確，積極向上的引導(dǎo)，而不是他只要賺錢(qián)給孩子花，就是老大什么都不管的樣子�！�
這封郵件里，讓我們看到三個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題：
1.爸爸總是玩游戲，還有時(shí)間看視頻提升自己的技能，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好爸爸，要記得多把勁兒往孩子身上使點(diǎn)，叫你爸爸的不是游戲。
2.平時(shí)不管孩子，但是孩子不對(duì)就來(lái)罵孩子，而且給孩子貼標(biāo)簽，下定義。讓自己做父親的威風(fēng)盡顯�？墒俏覀冋娌皇菫榱肆R孩子而存在的啊，爸爸。
3.能掙到錢(qián)，就是老大，威風(fēng)得很，覺(jué)得對(duì)得起家，其他的不要來(lái)煩我。可是除了物質(zhì)，還有精神上的引導(dǎo)和交流呢？我們可不是游戲里的主人公，給裝備就升級(jí)，花錢(qián)就滿(mǎn)血，而是有情感的人。
你是不是還要繼續(xù)這樣下去？到時(shí)真的不要后悔。
所有的孩子都期待被呵護(hù)、被接納�？墒且坏┍桓改笎阂�、不友善的對(duì)待，孩子就會(huì)感到受傷、感覺(jué)被背叛。而且這樣的感受會(huì)一直“過(guò)不去”，停留在記憶里，一輩子不散。
我們都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。在小的時(shí)候，會(huì)非常在意大人們對(duì)自己的評(píng)價(jià)。當(dāng)然好的評(píng)價(jià)，差的評(píng)價(jià)都會(huì)有。但是每個(gè)孩子幾乎都會(huì)想要好的評(píng)價(jià)。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都有一個(gè)這樣的階段，開(kāi)始評(píng)價(jià)自己，有了“自我概念”的發(fā)展。
從心理學(xué)的角度來(lái)看，以積極的態(tài)度對(duì)待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝著積極的方向前進(jìn)；相反，如果對(duì)孩子存在偏見(jiàn)，或者總是說(shuō)些負(fù)面的話(huà)，孩子就很可能會(huì)朝著相反的方向發(fā)展。
比如父母常常說(shuō)孩子“你真笨”。孩子做作業(yè)做錯(cuò)了，就說(shuō)“你真笨！以后就是一個(gè)熊樣�！�
孩子跟其他小伙伴在外邊玩的時(shí)候起了爭(zhēng)執(zhí)，如果被其他的孩子欺負(fù)了，父母就說(shuō)“你真笨！為什么每次都是你被欺負(fù)，你就不會(huì)去打回去��！“
孩子考試成績(jī)不理想，就說(shuō)“你真笨！就不是一個(gè)讀書(shū)的料。”
孩子自己在內(nèi)心覺(jué)得父母都說(shuō)自己笨，就會(huì)變得畏畏縮縮。做什么事都怕，因?yàn)榕氯苏f(shuō)自己笨。
可怕的是，孩子到了最后，也會(huì)真的覺(jué)得自己笨。原因是父母和周邊的人都說(shuō)自己笨。
真的！對(duì)孩子而言，一句話(huà)的威力有時(shí)出乎我們意料，特別是孩子最信賴(lài)的那個(gè)人，說(shuō)的話(huà)如同人生判決書(shū)……
有一個(gè)這樣的小故事非常感人：
一個(gè)黑人出租車(chē)司機(jī)載了一對(duì)白人母子，孩子問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此緳C(jī)伯伯的皮膚和我們不一樣？”母親微笑著回答說(shuō)：“上帝為了讓世界繽紛，創(chuàng)造了不同顏色的人�！倍嗝醋屓烁袆�(dòng)的睿智而善良的回答呀！
到了目的地，黑人司機(jī)堅(jiān)決不收錢(qián)。他說(shuō)：“小時(shí)候，我也曾問(wèn)過(guò)母親同樣的問(wèn)題，但是母親說(shuō)我們是黑人，注定低人一等。如果她換成你的回答，今天我可能是另外的一個(gè)我…。”
父母不能將自己腦子里的人生觀、宿命論附加在孩子身上，也不要將自己的那些憤怒和戾氣傾瀉給孩子。因?yàn)槟阏f(shuō)的那些話(huà)，會(huì)影響孩子人生觀、價(jià)值觀的形成。
溫暖的話(huà)會(huì)溫暖孩子的一生。而那些傷人的話(huà)也會(huì)像噩夢(mèng)一樣緊緊糾纏孩子。如果你曾不小心傷過(guò)孩子，讓他們受傷、流淚、感覺(jué)被背叛，請(qǐng)記得道歉，去撫平傷疤。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youjiao/1149444.html
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