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專家:正確對(duì)待孩子的分離焦慮

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  分離焦慮是兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中出于對(duì)自身保護(hù)的一種能力,所以我們提到分離焦慮的時(shí)候不用太過(guò)于緊張和焦慮。分離焦慮是如何產(chǎn)生的呢?也就是說(shuō)在我們生命最初即是孩子出生的時(shí)候其實(shí)就是在和媽媽分離,當(dāng)孩子和媽媽分離的時(shí)候會(huì)本能的產(chǎn)生這樣的恐懼,所以孩子分離焦慮的種種表現(xiàn)其實(shí)都是在和母親去表達(dá)他的恐懼和他的情緒。

  專家簡(jiǎn)介:安瀾--邢君,兒童文學(xué)作家、身心靈合一導(dǎo)師、國(guó)際催眠師、國(guó)際軀體治療師、婚姻家庭輔導(dǎo)師、音樂治療師、榮格心理分析師、北京電視臺(tái)特約心理咨詢師、北京人民廣播電臺(tái)特約心理咨詢師。曾留學(xué)德國(guó),在德國(guó)北威州立家庭援助中心援助服務(wù)。人本主義的會(huì)心團(tuán)體公益組織【青未了心靈成長(zhǎng)小組】和青未了心理咨詢中心的最初創(chuàng)辦人。對(duì)于各類心因性軀體疾病有著獨(dú)到的見解和豐富的治療經(jīng)驗(yàn)。

  主持人: 今天我們的主題是關(guān)于孩子的分離焦慮方面的問(wèn)題。歡迎大家踴躍參與。

  安瀾: 首先分離焦慮不是一件壞事,是兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中出于對(duì)自身保護(hù)的一種能力,所以我們提到分離焦慮的時(shí)候不用太過(guò)于緊張和焦慮。分離焦慮是如何產(chǎn)生的呢?也就是說(shuō)在我們生命最初即是孩子出生的時(shí)候其實(shí)就是在和媽媽分離,當(dāng)孩子和媽媽分離的時(shí)候會(huì)本能的產(chǎn)生這樣的恐懼,所以孩子分離焦慮的種種表現(xiàn)其實(shí)都是在和母親去表達(dá)他的恐懼和他的情緒。

  安瀾: 當(dāng)我們知道這一切都是孩子自我保護(hù)的這樣一種能力,所以作為家長(zhǎng)我們盡可能的減少和孩子的分離,因?yàn)榘凑招睦韺W(xué)來(lái)說(shuō)孩子0至3歲是孩子建立信任感的一個(gè)時(shí)期,所以在這個(gè)時(shí)期是特別要減少母親和孩子的分離,如果這個(gè)時(shí)期打好了一個(gè)基礎(chǔ),母親和孩子有很好的信任關(guān)系,孩子在大一些去幼兒園這樣的一種分離就不會(huì)造成很大的影響。

  網(wǎng)友豆子寶寶 :您好:我的寶寶10個(gè)月,請(qǐng)問(wèn)什么時(shí)候可以去幼兒園比較合適?

  安瀾: 不清楚您的具體情況,但是從孩子的身心健康來(lái)說(shuō),盡量推遲和孩子的這樣一種分離,對(duì)于孩子的今后成長(zhǎng)是非常有幫助的。心理學(xué)研究過(guò)有一個(gè)印地安少數(shù)民族的故事,發(fā)現(xiàn)他們特別的慷慨和有安全感,發(fā)現(xiàn)造成這樣的一種現(xiàn)象是因?yàn)樗麄兊暮⒆映阅桃缘?、3歲甚至到4、5歲,也就是說(shuō)孩子在生命的最初得到了很大的滿足、很大的信任和很大的安全感,所以根據(jù)您現(xiàn)有的情況,建議您盡可能推遲和孩子的分離,最好是3歲以后去幼兒園。

  網(wǎng)友清竹幽露 :我的孩子一見我離開就哭鬧 是否是離開焦慮?

  安瀾: 請(qǐng)問(wèn)您的孩子有多大?假如說(shuō)3歲以內(nèi)的孩子,說(shuō)明您的孩子非常的敏感,這需要我們多花一些時(shí)間去陪孩子,盡可能滿足他的需要。

  網(wǎng)友benqianhui :您好:我有三個(gè)問(wèn)題想讓您幫我解答一下,謝謝!

  1'我女兒剛滿一歲半,平時(shí)都是姥姥在家?guī),?duì)姥姥非常依賴,白天還好一些,媽媽單獨(dú)帶她也可以,可晚上只有姥姥一個(gè)人才能哄她睡覺,而且睡到半夜要是發(fā)現(xiàn)姥姥不在身

  邊不大哭不止,只要姥姥在身邊馬上就不哭;

  2平時(shí)吃飯也讓姥姥一個(gè)人喂,只有高興的時(shí)候才讓別人喂,而且在姥姥面前總是很不聽話,想要什么就大喊大叫,你讓他做什么就不做什么;

  3在家里很不認(rèn)生,而且爬上爬下,可一到外面越到生人就很怕,總抱著姥姥或媽媽不放,很害怕,別人問(wèn)什么也不回答,她的這種行為我們做家長(zhǎng)的如何改善呢,謝謝!

  安瀾: 根據(jù)您提到的這個(gè)情況,也就是說(shuō)孩子跟姥姥更親密一些,孩子會(huì)和她更加親密的人建立信任關(guān)系,所以他和姥姥的這樣一種關(guān)系,其實(shí)更像是孩子和母親的關(guān)系,孩子和母親的關(guān)系最重要的就是信任,尤其是3歲以前的孩子,所以孩子所謂的不聽話也沒有關(guān)系,是因?yàn)楹⒆痈杏X到在這樣的關(guān)系是感到信任和安全的,孩子3歲以后需要建立一個(gè)新的關(guān)系,也就是和父親的關(guān)系,孩子和父親的關(guān)系更多的是建立規(guī)則,也就是說(shuō)我們常常提到的是否聽話,所以那時(shí)孩子再長(zhǎng)大一些后去做的事情,我們現(xiàn)在不需要著急。至于孩子在家里和家外是不同的表現(xiàn)這樣的事情,這也是非常正常的表現(xiàn),3歲前孩子更多的是向內(nèi)去和線新建立關(guān)系,而當(dāng)孩子和母親能夠有一個(gè)很好的信任關(guān)系后,3歲以后他會(huì)很自然的把關(guān)系向外。

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  網(wǎng)友紫藤花園 :寶寶2.5歲了,就要上幼兒園了,適應(yīng)期間一定會(huì)哭鬧的,這應(yīng)該就是孩子的分離焦慮之中一種吧?我就是想問(wèn)“在小孩剛上幼兒園,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的分離焦慮問(wèn)題?

  安瀾: 首先要讓孩子去熟悉幼兒園的環(huán)境、老師和同學(xué),這個(gè)時(shí)候媽媽要多花一些時(shí)間來(lái)陪伴,當(dāng)孩子有足夠的熟悉時(shí)候,逐漸的和孩子分離,也就是說(shuō)給孩子這樣一個(gè)熟悉和適應(yīng)的過(guò)程。

  安瀾: 家長(zhǎng)可以選擇,首先親子班,有的幼兒園在剛剛?cè)雸@的時(shí)候,開始允許媽媽陪伴或者上半天,讓孩子逐步適應(yīng);還有一點(diǎn)注意的是,可以選擇孩子的從小玩伴一起上幼兒園,另外孩子入園以后要多跟老師溝通,關(guān)注孩子在園里的表現(xiàn)和社會(huì)交往情況,因?yàn)楹⒆踊丶乙院蟊憩F(xiàn)很平靜,或者對(duì)幼兒園很排斥,只看這些表現(xiàn)還不足以了解孩子到底能不能適應(yīng)入園和家長(zhǎng)分離。

  網(wǎng)友青梅竹帚的傳說(shuō) :安老師,你好!我家男孩三歲半,在幼兒園一天也不哭,平時(shí)比如打針,摔跤,爬高這類事情也很勇敢,可是在父母面前有事不順心就哭。有時(shí)哭開了頭,能連哭幾次,帶他聚會(huì)常常很尷尬的回來(lái)。相對(duì)其他孩子,我兒子的情緒顯得很不穩(wěn)定,有的家長(zhǎng)通過(guò)打罵孩子讓他皮實(shí),我不想這么做,少受打罵的孩子會(huì)很嬌氣嗎?除了幫他排解情緒,有沒有治本的辦法?謝謝!

  安瀾: 我覺得這個(gè)孩子的社會(huì)交往能力應(yīng)該很強(qiáng),他在外面的時(shí)候可以判斷和別人的關(guān)系,調(diào)整自己的行為,但是在父母面前他應(yīng)該是更有安全感,他內(nèi)心會(huì)意識(shí)到不用太嚴(yán)格的約束自己,家長(zhǎng)可以回想一下帶孩子聚會(huì)的時(shí)候,是不是對(duì)他有比平時(shí)更多的要求,有些要求可能已經(jīng)超出了孩子能承受的范圍,就是家長(zhǎng)在帶孩子跟其他人在一起的時(shí)候會(huì)期望他表現(xiàn)更好,但實(shí)際上孩子往往很難達(dá)到這種過(guò)高的要求,最好是在外面和平時(shí)對(duì)他的要求一致。

  安瀾: 我們常說(shuō)男兒有淚不輕彈,這樣做是非常的堅(jiān)強(qiáng),但我們想如果非常硬的東西其實(shí)它很脆,也就是說(shuō)男人既有剛強(qiáng)的一面,也需要有柔軟的一面,所謂剛?cè)岵?jì)這才是真正的男子漢。

  網(wǎng)友jsntzll :你好,我家寶寶21個(gè)月了,要什么東西就非得要到手,否則就哭,使勁哭。這正常嗎?

  安瀾: 這很正常,家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)不同的情況區(qū)分處理,如果是孩子的玩具沒有危險(xiǎn)的東西,一般都可以滿足他,有時(shí)孩子的哭鬧是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒有及時(shí)的滿足他,對(duì)他的需要有些疏忽,孩子這時(shí)候表達(dá)的是需要家長(zhǎng)的關(guān)注,如果是別人的東西,已經(jīng)可以跟他講道理,讓他去和別人商量或者交換,讓他去請(qǐng)求別人或者拿自己的東西跟別人交換,如果一些很危險(xiǎn)的不能讓他拿的東西,也可以跟他說(shuō)清楚,有嚴(yán)格的界限,但是前提是父母對(duì)他的需要有及時(shí)充分的關(guān)注。

  網(wǎng)友liliann78 :安老師'你好'我寶寶十個(gè)月'是個(gè)女孩'目前我和我的父母在家?guī)?等明年我就要去外營(yíng)點(diǎn)和孩子的爸爸在一塊上班'一年才能回來(lái)一次'孩子只能跟隨外婆外公帶了'生活方面我不擔(dān)心'主要是教育方面'和孩子的心理問(wèn)題'像我們這樣的家庭應(yīng)該怎么辦好?

  安瀾: 孩子在3歲之前都是在建立信任感的階段,所以孩子需要一個(gè)非常穩(wěn)定的環(huán)境和關(guān)系,所以如果有可能的話還是建議您和孩子在一起,因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō)保持和父母的穩(wěn)定關(guān)系可以幫助他去建立穩(wěn)定的安全感,孩子的世界和大人的世界不同,孩子看重的是穩(wěn)定的關(guān)系而不是一般意義上大人認(rèn)為的物質(zhì)條件的好壞,因?yàn)槲覀冊(cè)谧稍冞^(guò)程中看到太多的人長(zhǎng)大后的心理障礙都是源于兒童期沒有一個(gè)穩(wěn)定的關(guān)系造成的不安全感,所以再次建議能和父母在一起是孩子最大的幸福。


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  網(wǎng)友furong_gou :我的寶寶今年3歲了'剛剛進(jìn)入幼兒院'可是每星期去一兩天后'到星期三就不想去了'還經(jīng)常在夜里哭鬧'他平時(shí)就有愛哭鬧的習(xí)慣'這種情況該怎么辦?

  安瀾: 這個(gè)可能是因?yàn)橛變簣@的環(huán)境和家里差異很大,包括老師、同學(xué)、玩具等等物質(zhì)的因素都讓孩子感覺很陌生。建議家長(zhǎng)和老師多去溝通,請(qǐng)老師幫忙,給孩子更多的關(guān)注、更多的鼓勵(lì)。同時(shí),父母也可以試著跟孩子溝通,詢問(wèn)他在幼兒園喜歡什么、不喜歡什么,盡量的尋找孩子在幼兒園能做什么熟悉的事情,玩什么熟悉的游戲或玩具,有沒有什么熟悉的玩伴,以便幫助更好的適應(yīng),還可以使用一些獎(jiǎng)勵(lì),比如如果在幼兒園表現(xiàn)很好,老師獎(jiǎng)勵(lì)他一朵小紅花,家長(zhǎng)同意帶他出去玩一次,或者答應(yīng)他放學(xué)后早一點(diǎn)去接他,讓他希望家長(zhǎng)去接他。

  網(wǎng)友qiuzixia :你好,我家寶寶16個(gè)月,很喜歡打人。有的時(shí)候和其它小朋友玩的時(shí)候常打人,其它他也不是欺負(fù)人,只是表達(dá)他的一種“喜歡”在一起玩的態(tài)度!可我兒子手勁很大,往往會(huì)打別的小朋友打疼了。請(qǐng)問(wèn)要怎么樣改掉他的這個(gè)壞毛?

  安瀾: 這是孩子在探索他和別人交往的方式,家長(zhǎng)可以告訴他打人的話這樣是無(wú)法和別人成為朋友的,甚至可以稍微重一點(diǎn)打他一下,讓他能體會(huì)打人不好。

  網(wǎng)友香格里拉__ :我寶寶一個(gè)多月大'我和她爸間中會(huì)吵架'其中一次在寶寶面前說(shuō)過(guò)有想離婚的想法.不知這對(duì)寶寶有多大影響?

  安瀾: 您是一個(gè)非常有智慧的家長(zhǎng),的確如您所講,當(dāng)孩子的面去吵架對(duì)孩子是會(huì)造成影響,但如果您意識(shí)到這一點(diǎn),我想您在以后的時(shí)間就會(huì)盡可能的回避不在當(dāng)著孩子的面去爭(zhēng)吵,所以對(duì)于孩子將來(lái)的成長(zhǎng)您會(huì)非常的關(guān)注和用心,您的小孩將來(lái)會(huì)很健康的成長(zhǎng)。

  網(wǎng)友yidan9 :安老師:你好!我的女兒22個(gè)月了,她特別喜歡摔東西,不喜歡或者是不想要的東西馬上就會(huì)摔到地上,面對(duì)她這種喜歡摔東西的行為,我應(yīng)該怎么辦?另外,她特別依賴我,只要一找不到我就開始哭,我該怎么辦?謝謝!

  安瀾: 孩子摔東西有兩種可能,一種是在表達(dá)憤怒,另外一種可能就是孩子在探索,他在探索這個(gè)東西是個(gè)什么樣子的,所以無(wú)論是哪一種可能,表達(dá)憤怒和探索都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)經(jīng)歷,都是需要去保護(hù)的,所以您可以去準(zhǔn)備一些不易摔壞的東西給寶寶玩,把一些易碎的東西收好收起來(lái),遠(yuǎn)離寶寶。至于孩子特別依賴您,這也是這個(gè)年齡孩子去建立信任關(guān)系的一個(gè)必經(jīng)途徑。

  網(wǎng)友豆子寶寶 :您好:10個(gè)月的寶寶應(yīng)該注意那些心理問(wèn)題,平時(shí)父母應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的性格!

  安瀾: 您提的這個(gè)問(wèn)題非常好,我想我們一起去教育孩子不如我們以身作則,因?yàn)楹⒆铀軌驅(qū)W習(xí)到的是他從父母親那里學(xué)到的,一般來(lái)說(shuō)是他看到的、聽到的,所以他看到的爸爸媽媽是心理非常健康的,他便會(huì)去模仿他們,所以孩子便會(huì)有了良好的性格。

  網(wǎng)友香格里拉__ :寶寶經(jīng)常一醒就哭'多是肚餓'如果我不立該喂她(母乳)'她會(huì)對(duì)媽媽不信任嗎?

  安瀾: 一般來(lái)說(shuō)孩子的需要不能及時(shí)滿足就會(huì)造成所謂的創(chuàng)傷,當(dāng)母親滿足孩子需要的同時(shí),其實(shí)也是母親自己的內(nèi)在需要,所以當(dāng)母親知道孩子是因?yàn)轲囸I才哭的時(shí)候在第一時(shí)間給孩子喂奶是非常重要的。

  網(wǎng)友furong_gou :您好.我家寶寶生氣時(shí)經(jīng)常愛說(shuō):討厭'我不要你了'再也不跟你玩了'脾氣非常倔'有哭又鬧''我們?cè)撛趺崔k呢?

  安瀾: 這些話應(yīng)該是模仿別人說(shuō)的,特別是大人說(shuō)的,1歲半到2歲的孩子會(huì)經(jīng)歷一個(gè)第一反抗期,他故意跟父母鬧別扭,不聽話,哭鬧都很正常,父母還是應(yīng)該耐心的理解和體會(huì)他的需要,多多關(guān)注,對(duì)他說(shuō)這種話可以冷處理,不用理會(huì),或者回答說(shuō)我喜歡你、我愿意跟你玩。


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  網(wǎng)友clqepwq1981 :專家你好,我女兒馬上就8個(gè)月了,我準(zhǔn)備8個(gè)月斷奶,需要注意些什么問(wèn)題呢,還有女兒斷奶后就會(huì)跟姥姥回老家去,我想請(qǐng)教,應(yīng)該怎樣做最好呢?

  安瀾: 其實(shí)秋冬季節(jié)不是一個(gè)好的斷奶時(shí)機(jī),因?yàn)樘鞖獗容^冷,孩子抵抗力會(huì)下降,母乳的抗體和其它營(yíng)養(yǎng)對(duì)孩子健康的發(fā)育很重要,如果能推遲或者在來(lái)暖氣之后再斷奶會(huì)更好。盡量不要太早的跟孩子長(zhǎng)期分開,在3歲之前父母的陪伴對(duì)孩子也非常重要。

  網(wǎng)友benqianhui :女兒一歲半,現(xiàn)在脾氣很大,只要不能滿足他的需求,她就會(huì)很橫,而且嘴里還不要不要的,你再大聲一點(diǎn)他就用哭來(lái)反抗,我們做家長(zhǎng)該如何做呢?

  安瀾: 孩子可能已經(jīng)進(jìn)入反抗期,對(duì)他的需求也應(yīng)該分類處理,能滿足的就及時(shí)的滿足,如果是不合理的要求,耐心的跟他講道理,有時(shí)讓他哭一會(huì)兒也沒有問(wèn)題。

  網(wǎng)友furong_gou :是不是剖腹產(chǎn)的孩子分離焦慮更大一些?

  安瀾: 國(guó)外的研究證明不一定是剖腹產(chǎn)的孩子分離焦慮更大一些,但剖腹產(chǎn)的孩子長(zhǎng)大以后有抑郁情緒的機(jī)率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自然分娩的孩子。

  網(wǎng)友furong_gou :孩子膽子小'愛依賴大人'特別是依賴媽媽' 去外面都要媽媽領(lǐng)著這是不是一種分離焦慮的表現(xiàn)?

  安瀾: 這不是分離焦慮的表現(xiàn),而是一種依戀關(guān)系的體現(xiàn),孩子很依戀他的母親,如果您的孩子現(xiàn)在還沒有上學(xué),這一切都很正常,孩子在建立依戀關(guān)系后才會(huì)去學(xué)習(xí)社會(huì)關(guān)系。

  網(wǎng)友寶貝兒好 :我的寶寶一歲兩個(gè)月斷奶同時(shí)被帶回姥姥家,之前一刻也沒離開過(guò)我。現(xiàn)在寶寶一歲7個(gè)月,白天我上班晚上陪她,問(wèn)題是:到晚上不肯睡覺一秒鐘也不離開我;白天在家乖得很但經(jīng)常發(fā)愣。我覺得她很敏感,焦慮挺嚴(yán)重的

  安瀾: 這確實(shí)是分離焦慮的一個(gè)體現(xiàn),白天和孩子分離,晚上孩子則更加的害怕分離,所以很黏人,這時(shí)候需要家長(zhǎng)多些時(shí)間去關(guān)注孩子,陪伴孩子,讓孩子逐漸的恢復(fù)和母親的信任關(guān)系,這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)和重要的過(guò)程,當(dāng)您看到這一切的時(shí)候,也就是去改變的最好時(shí)機(jī)。

  網(wǎng)友sunnygirl_sun :專家您好'我女兒1歲9個(gè)月'見到生人就很怕(特別是男人)馬上就要走'不走就哭'而且哭得特別利害'曾經(jīng)去朋友家玩'哭了半個(gè)小時(shí)'但半個(gè)小時(shí)后就沒事了'而且和朋友玩得挺好。

  安瀾: 這是一個(gè)孩子和母親建立信任關(guān)系的問(wèn)題,這時(shí)更需要母親給予孩子更多的關(guān)注、理解、支持和陪伴,慢慢的您的孩子就會(huì)縮短見到陌生人害怕的時(shí)間直到不再那么害怕,因?yàn)樵谒纳砗髸?huì)有陪伴他的媽媽。

  網(wǎng)友清竹幽露 :對(duì),我聽說(shuō)過(guò)孩子三歲之前與母親的關(guān)系將影響她的性格、以后是否有安全感,注意力集中,是否有成就都與三歲前與母親建立的信任關(guān)系有關(guān),是嗎?

  安瀾: 是這樣的,需要補(bǔ)充的是不僅是和母親有關(guān)系,而且整個(gè)家庭關(guān)系母親、父親、孩子,就好像是一個(gè)三角關(guān)系,這個(gè)三角關(guān)系的平衡與穩(wěn)定直接關(guān)系到孩子未來(lái)的成長(zhǎng)。

  網(wǎng)友sunnygirl_sun :為了讓孩子不怕生'我們每天都出去玩兩三個(gè)小時(shí)'如果和小點(diǎn)的孩子就沒事'大點(diǎn)的就不行

  安瀾: 孩子怕生不是一個(gè)問(wèn)題,也不用刻意地去見生人,只要我們?nèi)リP(guān)注,去陪伴孩子就好了。


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  網(wǎng)友benqianhui :我有寶寶一歲六個(gè)月,在家不順心總是哭得很大聲,可要是在外面很怕生,而且哭也很委屈的無(wú)聲哭,很擔(dān)心孩子憋屈出病來(lái),希望專家給些好的建議和方法,謝謝!

  安瀾: 孩子在外面很怕生,如果回家以后母親能夠去和孩子有一個(gè)很好的溝通,讓孩子能夠充分的表達(dá)他的情緒,孩子也就不會(huì)憋出病來(lái)了。

  網(wǎng)友sunnygirl_sun :為此我們都不敢?guī)Ш⒆尤ヅ笥鸭彝媪?請(qǐng)問(wèn)專家'孩子什么時(shí)候才能不認(rèn)生

  網(wǎng)友sunnygirl_sun :專家怎么不回答我的問(wèn)題

  安瀾: 我們?cè)谏钪袝?huì)看到一些大人遇到一些新的人和問(wèn)題也同樣會(huì)有擔(dān)心,所以孩子怕生也是很正常的事情,不是問(wèn)題,不需要去解決。

  網(wǎng)友qiuzixia :我有試過(guò),我甚至很重地打回他,可他根本就沒有反應(yīng)!也不覺得會(huì)疼!我們小區(qū)的媽媽們都叫他“小土匪”!

  安瀾: 父母可以采取冷處理的方式,讓孩子在和同伴的交往中自己去體檢建立規(guī)則,但如果雙方父母都在場(chǎng)就應(yīng)該立刻明確表示自己的態(tài)度,制止孩子打人的行為,甚至立刻把他帶走。

  網(wǎng)友mary81218 :您好:19個(gè)月的寶寶應(yīng)該注意那些心理問(wèn)題,平時(shí)父母應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的性格!

  安瀾: 在家庭的關(guān)系里面夫妻關(guān)系對(duì)孩子影響是最大的,要想培養(yǎng)孩子的性格能夠處理好或者說(shuō)有一個(gè)很好的親密關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有很大的幫助。

  網(wǎng)友mary81218 :您好:19個(gè)月的寶寶應(yīng)該注意那些心理問(wèn)題,平時(shí)父母應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的性格!

  網(wǎng)友拴寶 :專家你好,我兒子現(xiàn)在兩歲兩個(gè)月,上紅黃藍(lán)的親子課也有幾個(gè)月了,可是,這個(gè)孩子在課上不和小朋友們一起拉手,老師唱名字的時(shí)候讓每個(gè)小朋友都走到老師身邊,他自己不去。怎么樣才能讓他學(xué)會(huì)和大家一起溝通和相處呢?

  安瀾: 不用刻意要求孩子做些什么,因?yàn)槊總(gè)孩子會(huì)有不同的性格和氣質(zhì),有的孩子喜靜,有的孩子喜動(dòng),有的外向,有的內(nèi)向,尊重您的孩子特質(zhì)就是對(duì)他最大的愛。

  網(wǎng)友拴寶 :您好,對(duì)于一個(gè)兩歲多的孩子,我怎么教會(huì)他與人相處呢?他現(xiàn)在在外面玩兒,如果哪個(gè)小朋友來(lái)拿他玩具或者他感覺不喜歡的小朋友接近他,他就會(huì)伸手去打小朋友,不管是大的小的,他都有這樣的表現(xiàn)。怎么引導(dǎo)他呢?

  安瀾: 您的孩子這種表現(xiàn)很正常,孩子的世界和成人的世界不同,其實(shí)他伸手去打小朋友是他表達(dá)和交往的一種方式,但是我們不會(huì)看到孩子會(huì)記下這些,會(huì)很快和小朋友和好,我們只要去關(guān)注,去陪伴就好。

  網(wǎng)友豆子寶寶 :您好:不管多大的孩子,3歲前,我們都要以鼓勵(lì),建議,為主!不能威脅和嚇唬是嗎?

  安瀾: 沒錯(cuò),您說(shuō)得太好了,因?yàn)槲覀兪撬募胰,孩子是我們的最愛,所以我們不?huì)做傷害孩子的事情,威脅和嚇唬是破壞孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系,造成孩子不信任和不安全的感覺。


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