作為美術(shù)班的老師,我有的時候會想美術(shù)班是不是害了孩子。每次聽見家長說“孩子送到這,我可省心了,他每次來上課都很興奮回家也能盡情畫一陣,我們回家可以清凈一陣了”這樣的話,心理就覺得很對不起家長。家長是真心說這樣的話,沒把老師們當外人,但是如果沒有我們這樣一些人辦各種班,各種結(jié)構(gòu),家長們能自己擔負起教育孩子藝術(shù)的責任嗎?
記得剛剛從事美術(shù)教育的第一年,跟一個很要好的媽媽說了心理的想法:“,你知道,我是因為實在太喜歡小孩,才選擇用自己畫畫之余的時間再來做美術(shù)教育的。但是總有媽媽說,我教得很好,所以他們放心地把孩子交給我,這下可就解脫了。如果按這樣的邏輯,我是否應(yīng)該結(jié)束教課,回家畫自己的畫比較好?
這樣媽媽們被逼得沒辦法,還會自己動腦筋與孩子一起進行藝術(shù)探索吧!”那為家長朋友當時笑話我想法單純:“你是地球人嗎?按照地球尤其是中國媽媽的想法,只要孩子喜歡,家里條件允許,媽媽就會想盡辦法尋找美術(shù)老師的,及時找不到像你這樣的老師,找到一個差的也會把孩子送過去學習,這樣才會覺得踏實。這就是現(xiàn)在的家長。”
朋友還說:“我以前就是那樣的想法,但是接觸你以后才明白原來找到一個好的啟蒙老師固然關(guān)鍵,在一個良好的環(huán)境下與小伙伴們一起創(chuàng)作當然也是無法替代的體驗,但是最重要的,竟然是父母所起到的作用。但是你不可能讓所有的家長都明白,但是你可以針對父母做一些課程,讓更多家長了解你的想法啊。”
因為朋友的這段話,我又抽時間制定了些家長的課程,但是大多是在聊天,讓家長明白在藝術(shù)生活中,家長老師都要起作用。但是接觸到我課程的家長畢竟是少數(shù),所以真心希望更多的爸爸媽媽可以理解在藝術(shù)教養(yǎng)的道路上家長的重要性。
總結(jié):如果家長把孩子送到美術(shù)班當成家長清凈的辦法,那么美術(shù)班是否害了孩子那?在追尋藝術(shù)的道路上家長的教育也是不可缺少的,希望中國眾多渴望藝術(shù)熏陶的孩子和父母們都帶著對藝術(shù)追求的心踏上這條路。
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