一、活動(dòng)目標(biāo)：
�。�、嘗試用各種“樂器”進(jìn)行演奏，體驗(yàn)“打鼓”的樂趣。
�。病㈦S音樂演奏，表現(xiàn)樂曲歡快的情緒。
３、體驗(yàn)與爸爸媽媽們共同進(jìn)行打擊樂的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
水桶、牛奶罐、臉盆、筷子等，《加油干》圖譜、音樂《加油干》。
三、活動(dòng)過程：
�。薄⒄勗挘盒∨笥褌兘裉煳覀兊陌职謰寢寔淼搅宋覀兊挠變簣@，你們的心情怎么樣？那我們?cè)趺礆g迎他們呀？
�。�、引入：我有個(gè)建議今天我們用鼓聲來歡迎我們的爸爸媽媽們，你們說好嗎？（師向幼兒介紹鼓：水桶、臉盆、筷子……）
我們的“鼓”和以前打擊樂里面用到的鼓一樣嗎？誰會(huì)用這些“鼓”敲出好聽的聲音呢？
�。场�幼兒自由打擊。
�。ǎ保⿴熓痉肚脫艄模⒄f出歡迎詞：爸爸 媽媽｜中一班 歡迎｜你�。�
�。ǎ玻┯變呵脫艄穆曊f出歡迎詞。
（３） 師小結(jié)：重點(diǎn)說出幼兒敲的方式：如敲鼓面、鼓棒和鼓邊。
�。�、討論圖譜，并嘗試打擊基本節(jié)奏：
�。ǎ保⿴煶鍪尽都佑透伞返膱D譜，引導(dǎo)幼兒觀察，師唱改編過的歌詞：歡迎你呀么嗬嘿，歡迎你呀么嗬嘿，我們大家歡迎你，歡迎你，歡迎你，歡迎你呀么嗬嘿！
�。ǎ玻┯變焊S《加油干》的音樂唱?dú)g迎詞，表現(xiàn)內(nèi)心的愉悅心情。
�。ǎ常┪覀円黄饋砜纯磮D譜，這么多各種各樣的鼓我們要怎么樣跟圖譜配合起來敲擊呢？（師幼共同為圖譜配鼓）
（４）幼兒看圖譜用“鼓”演奏。
�。ǎ担┱�(qǐng)個(gè)別幼兒合作演奏。
�。�、幼兒與爸爸媽媽共同用“鼓”進(jìn)行演奏，表達(dá)心中的快樂。
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