1、仔細(xì)觀察畫面，大膽猜測故事的發(fā)展過程。
2、發(fā)展的觀察力和想象力。
3、幼兒做事要一心一意，不能三心二意。
二、 教學(xué)資源：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解松樹鼠的外形特征，知道松鼠的習(xí)性。
講述有關(guān)松樹的故事。
物質(zhì)準(zhǔn)備：松鼠圖片、松果圖片；大書一本。
三、 教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入。
猜謎：身體像老鼠，尾巴像大傘，最愛吃松果，樹上做。“小朋友，猜猜這是什么動物？為什么？”
2、閱讀。
觀察封面：今天給大家?guī)淼囊槐拘聲?mdash;—三只松鼠。你們看這三只松鼠在干什么？他們穿的衣服怎么樣？給它們?nèi)�(gè)好聽的名字吧！這本書會講一個(gè)什么樣的故事呢？
第一頁：三只小松鼠這是要去哪兒��？你是怎么知道的？
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