1、仔細(xì)觀察畫面,大膽猜測故事的發(fā)展過程。
2、發(fā)展的觀察力和想象力。
3、幼兒做事要一心一意,不能三心二意。
二、 教學(xué)資源:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解松樹鼠的外形特征,知道松鼠的習(xí)性。
講述有關(guān)松樹的故事。
物質(zhì)準(zhǔn)備:松鼠圖片、松果圖片;大書一本。
三、 教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入。
猜謎:身體像老鼠,尾巴像大傘,最愛吃松果,樹上做。“小朋友,猜猜這是什么動物?為什么?”
2、閱讀。
觀察封面:今天給大家?guī)淼囊槐拘聲?mdash;—三只松鼠。你們看這三只松鼠在干什么?他們穿的衣服怎么樣?給它們?nèi)(gè)好聽的名字吧!這本書會講一個(gè)什么樣的故事呢?
第一頁:三只小松鼠這是要去哪兒?你是怎么知道的?
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