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托班教案-我和瓶子做朋友

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


  一、設(shè)計意圖瓶子在幼兒園的生活中多處可見,我們常常看見抱瓶子、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他們對用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加。因此,我從幼兒的興趣出發(fā),挖掘出瓶子對幼兒的教育價值和潛能,設(shè)計了本次活動。

  二、活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經(jīng)驗(yàn),感受玩瓶子所帶來的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn),解決在活動過程中出現(xiàn)的問題的能力。

  3、鼓勵幼兒樂于參與操作、游戲等活動,能大方地與同伴和老師交往。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

 、庞變阂呀(jīng)有過各種玩瓶子的經(jīng)驗(yàn)。

 、茖W(xué)會演唱歌曲《大貓小貓》。

  2、教、學(xué)具準(zhǔn)備:

 、鸥鞣N透明瓶子人手一個,瓶子上貼1~4個圓點(diǎn),瓶蓋、豆子若干:紙棍,系有皮筋的彩帶若干;自制房子2個。

 、票尘耙魳泛透枨艓А洞筘埿∝垺。

  四、活動過程:

  一、導(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒的興趣。

  教師:今天天氣真好,貓寶寶們,你們想不想跟著媽媽一起做游戲?

  1、選瓶:幼兒選擇一個喜歡的瓶子做好朋友。

  2、瓶子操:幼兒抱著瓶子(沒有瓶蓋)做操:變高、變矮、變胖、變瘦。

  二、引導(dǎo)幼兒和瓶寶寶做各種游戲,啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn),解決在活動過程中出現(xiàn)的問題。

  1、喂瓶寶寶吃豆。

  引導(dǎo)幼兒先正確點(diǎn)數(shù)瓶子上圓點(diǎn)的數(shù)量,然后根據(jù)圓點(diǎn)的數(shù)量往瓶子離投放相應(yīng)數(shù)量的豆子。

  2、蓋瓶蓋。

  引導(dǎo)幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋蓋好,并通過彩色的瓶蓋認(rèn)識一些基本的顏色。

  3、瓶樂會。

  鼓勵幼兒自由搖晃瓶子,初步感知用力的大小和聲音的大小的關(guān)系,嘗試用瓶子來演奏歌曲《大貓小貓》,提高幼兒用力的大小要與歌詞相匹配。

  三、游戲活動送瓶寶寶回家。

  啟發(fā)幼兒想出各種送瓶寶寶回家的方法,并大膽地嘗試、游戲,最后把瓶寶寶送回它們的家里。

  五.反思

  選擇的活動內(nèi)容貼近幼兒的生活,符合孩子的年齡特點(diǎn)。整個活動游戲化,符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),易于幼兒在輕松愉快的氣氛中接受。



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