活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒學(xué)念兒歌《夸老師》。

　　2、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講話，增進(jìn)師生間的感情溝通。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　記號(hào)筆、小錨圖片

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、說(shuō)說(shuō)自己知道老師有些什么本領(lǐng)？

　　2、教師示范畫圖畫：

　　（1）、老師當(dāng)場(chǎng)繪畫，請(qǐng)幼兒觀察老師畫的是什么？

　�。�2）、說(shuō)說(shuō)老師畫的小動(dòng)物長(zhǎng)得怎樣，豐富句型。

　�。�3）、夸老師的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)詩(shī)句“老師本領(lǐng)大，樣樣都會(huì)畫”。

　　3、新授兒歌《夸老師》

　�。�1）、師念兒歌，幼兒欣賞

　　（2）、根據(jù)老師畫的圖畫，集體念兒歌。

　　4、指導(dǎo)幼兒仿編兒歌：

　　（1）、老師還會(huì)畫什么？試著用兒歌里的話說(shuō)一說(shuō)。

　�。�2）、將大家仿編的句子編成兒歌集體念一念。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/889061.html

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