活動的生成：這些天，孩子們一直在討論生活中的轉(zhuǎn)動，電風扇、車輪、時鐘、地球儀……答案聲此起彼伏，突然有個小朋友告訴我：“老師，我的眼睛也會轉(zhuǎn)！”
活動目標：
1、 身體不同部位的轉(zhuǎn)動感興趣，了解身體哪些部位會轉(zhuǎn)動，并能大膽地用語言、動作來表達自己的想法
2、 能利用水筆在圖片的相應的位置作標記。
3、 體驗轉(zhuǎn)動的快樂。
活動準備：
人體圖片、水筆、磁帶、錄音機
活動過程：
一、 由風車的轉(zhuǎn)動引出身體部位的轉(zhuǎn)動
二、 探索身體部位的轉(zhuǎn)動
1、 請幼兒在人體圖上將會轉(zhuǎn)動的地方畫上標記。
2、 鼓勵幼兒與周圍同伴進行交流。
3、 集體交流。
鼓勵幼兒大膽說說并進行演示。
三、 討論：為什么這些可以轉(zhuǎn)動，為什么要轉(zhuǎn)動？
四、 游戲“闖關(guān)”
請幼兒根據(jù)標記一下子說出4個能轉(zhuǎn)動的部位，若闖關(guān)成功將得到一件小禮物。
五、隨音樂放松地做身體轉(zhuǎn)動動作
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/870144.html
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