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城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠 大班語言綜合活動

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


設(shè)計意圖:在《童眼看世界》的主題活動中,我們從幼兒生活的周圍環(huán)境出發(fā),重點引導(dǎo)幼兒觀察身邊有趣的事物。十一長假過后,我們班很多孩子都帶來了外出旅游的照片和大家一起分享。其中孩子們對城市和鄉(xiāng)村的景色和生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。根據(jù)孩子的興趣和實際需要,設(shè)計了本次活動,通過活動讓幼兒懂得適合自己的生活方式才是最好的。

一、活動目標(biāo)

1、欣賞圖片,感受城市、鄉(xiāng)村各具特色的美景和生活。

2、在辯論活動中了解城市和農(nóng)村的不同生活方式,懂得適合自己的才是最好的。

二、活動準(zhǔn)備:

1、事先安排幼兒參觀城市或者鄉(xiāng)村,布置主題墻面的城市和鄉(xiāng)村的圖片。

2、情景童話劇表演,布置場地。

3、動畫制作。

4、城市和鄉(xiāng)村的圖片若干張

三、活動過程:

一、欣賞城市和鄉(xiāng)村的圖片

教師:“前幾天我們大家一起收集了很多有關(guān)城市和鄉(xiāng)村的圖片和照片,現(xiàn)在就請小朋友們一起分享來這些美麗的畫面。

提問:“你們都看到了什么。拷o你什么樣大感覺呢?

“今天城市老鼠要邀請鄉(xiāng)村老鼠來家里做客,讓我們一起來看一看它們之間到底發(fā)生了一件什么事情!

二、觀看情景童話劇《城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠》

教師:“城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠之間發(fā)生了一件什么事情。俊

提問:“你覺得它們之間故事有趣嗎?什么地方最有趣?”

二、欣賞動畫

提問:“城市老鼠來到鄉(xiāng)村后喜歡鄉(xiāng)村生活嗎?為什么?”

“鄉(xiāng)村老鼠也接到了城市老鼠的邀請,那它來到城市遇到哪些事情?它喜歡城市的生活嗎?

教師:“城市和鄉(xiāng)村都有自己最美麗的地方,城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠都為自己的家鄉(xiāng)感到驕傲,現(xiàn)在讓我們一起來看一看城市和鄉(xiāng)村有什么不同?“如果你是小老鼠,你更喜歡哪里的生活?為什么?”

(四)通過辯論會的形式進行討論,鼓勵幼兒大膽闡述自己的意見

教師:請你帶著這個問題跟身邊的小朋友一下討論一下。請喜歡城市的小朋友組成一個城市隊,請喜歡鄉(xiāng)村的小朋友組成一個鄉(xiāng)村隊,那我們舉行一場小小的辯論會,在辯論之前我要給你們提幾點建議:1、用很響亮的聲音進行辯論。2、要說出自己喜歡城市或者鄉(xiāng)村的理由。3、當(dāng)別人在辯論的時候請你很安靜的傾聽。相信你們都能做到是不是?

教師:這場辯論真的很激烈很精彩,你們都說出了自己的喜歡城市和鄉(xiāng)村的理由,那我們有空可以到城市玩玩,去鄉(xiāng)村走走,相信只有適合我們自己的才是最好的。

活動反思:本節(jié)教學(xué)活動,在設(shè)計和安排上能科學(xué)有效的完成活動目標(biāo),大量的材料都來源于孩子和家長的收集。通過欣賞城市圖片和鄉(xiāng)村,引領(lǐng)幼兒去了解另一環(huán)境的生活方式和生活環(huán)境。孩子的表演是整堂教學(xué)活動的亮點。


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