活動目標(biāo)：
1、根據(jù)歌詞內(nèi)容，邊唱邊表演，并隨著音樂協(xié)調(diào)地做動作、小跑步等動作。
2、能隨著音樂速度與力度的變化，變換動作的幅度與姿態(tài)�！ �
3、遵守有些規(guī)則，音樂停止時，能迅速地就近找位子坐下�！ �
活動準(zhǔn)備：玩過《看誰反應(yīng)快》的游戲�！ �
活動過程：
一、復(fù)習(xí)歌曲《家》�！ �
用連貫、跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲的抒情和歡快。
二、熟悉歌曲《誰是小熊》并邊唱邊表演�！ �
1、教師范唱�！ �
2、說出歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲�！ �
3、在教師帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)邊唱歌曲邊做動作�！ �
三、學(xué)玩游戲�！ �
1、了解游戲情節(jié)。傾聽音樂（二）�！ �
“小熊在樹林里，山洞里到處游蕩，它到底在哪兒呀？我們來找找吧！”
2、學(xué)習(xí)游戲玩法，請部分幼兒圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步動作，音樂停止時要立即找座位坐下�！ �
3、組織幼兒掌握游戲結(jié)尾（三）音樂停止后，教師立即問大家：“小熊是誰呀！”幼兒邊唱著回答邊指向未坐到座位的幼兒�！ �
4、變化音樂第二部分的速度與力度。引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)爬山、走崎嶇的道路、鉆樹林等情節(jié)，表現(xiàn)對音樂變化的感受�！ �
四、完整游戲。
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