教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能根據(jù)樂曲旋律用各種肢體動(dòng)作拍打節(jié)奏，感應(yīng)八拍子樂句。

　　2.初步體驗(yàn)幼兒互相合作的意識(shí)。

　　3.體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　VCD 多媒體教學(xué) 圓圓圈人手一份

　　教學(xué)過程：

　　一、幼兒聽音樂跟老師進(jìn)場

　　二、師幼共同問好。

　　三、出示小松鼠出游時(shí)的外景圖片圖片，講述引出。

　　1.美麗的秋天到了，松鼠媽媽明天要帶你們出去秋游，想去的話就和媽媽

　　一起準(zhǔn)備吧。。。。。。

　　2.聽A段音樂做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　四、律動(dòng)：準(zhǔn)備出發(fā)

　　1.想去秋游的寶寶們和媽媽一起快快起床吧，先干什么？幼回答

　　2.聽音樂啟發(fā)幼兒創(chuàng)編各種動(dòng)作，如：穿衣、扣紐扣、穿褲子等。。。。。。而且在教師在師范的時(shí)候能根據(jù)音樂的節(jié)奏，并且動(dòng)作要慢，幫助幼兒理解

　　3.在教師的帶領(lǐng)下，聽音樂進(jìn)行行進(jìn)步伐，根據(jù)不用圖片的展示來進(jìn)行分

　　段做相應(yīng)的動(dòng)作。第一段：出發(fā)踏步走 第二段：跳小水溝 第三段：爬山

　　4.最后大象公園道了.鞏固音樂：我們大象公園到了，可以把自己好吃的東

　　西拿出來，再次感受音樂來進(jìn)行做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　五、幼兒兩兩合作聽音樂抬果子回家

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