活動準備

　　經(jīng)驗準備：幼兒對于一些常見動物的外形特征和本領(lǐng)有一定的了解。

　　材料準備：PPT、蘋果5個、一棵果樹和老鼠、小鳥，大象、蛇、猴子、鱷魚、海豹頭飾。

　　活動目標

　　讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)故事并嘗試進行表演。

　　知道小動物摘果子的過程中數(shù)量由多到少的變化。

　　了解動物摘果子的不同方法并嘗試用動作進行模仿。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　韻律活動《蘋果》

　　師：今天我們班來了這么多客人老師，開心嗎？（開心）那我們唱首蘋果歌給客人老師聽好不好？（好） 邊唱邊做摘果子動作。

　　師：摘得果子好吃嗎？

　　1. 引出《小老鼠摘果子》的故事。

　　師：咦 小朋友們看誰來了？（小老鼠）

　　師： 有一天小老鼠來到一棵果樹下，果樹上長了好多的果子， 樹上的果子又紅又大，小老鼠看到樹上紅紅的果子，會怎么想呢？

　�。ㄐ±鲜笙氤怨樱�

　　2、師：可是你們看，果樹又高又大，小老鼠太小了，你覺得小老鼠能摘到果子嗎？ （引導(dǎo)幼兒觀察圖片）

　　小結(jié)：小老鼠太小了，、果樹又高又大，它可能摘不到樹上的果。

　　二、展開

　　1、小鳥、大象、蛇來摘果子。

　　師：小老鼠正在想辦法的時候，有只動物來摘果子了。

　�。�1）師：小朋友你們看，是誰來了？（小鳥） 小鳥能夠摘到果子嗎？ （能）

　　它是怎么摘果子的？（小鳥飛過來用嘴巴銜走了一顆果子�，F(xiàn)在樹上還有幾顆果子？ 我們一起來數(shù)一數(shù)。）（6顆果子）

　　師：小老鼠看到小鳥摘到了果子想，我要是能飛起來就好了。

　　說著小老鼠在干嗎呢？（小老鼠用胳膊像小鳥一樣扇了幾下。可是怎么也飛不起來。）

　�。�2） 師：誰又來摘果子了。（大象）

　　大象是怎么摘果子的？（用長長的鼻子卷走了一個果子，）

　　現(xiàn)在樹上還有幾顆果子，我們一起來數(shù)一數(shù)（5顆果子 ）

　　小老鼠看到大象摘到果子，它會怎么想呢？請一名幼兒回答

　�。ㄐ±鲜笙耄俏乙灿心敲撮L的鼻子，那該有多好呀。）

　　小老鼠在干嗎？（小老鼠把它的鼻子往下拽，把鼻子拽的好疼，可是怎么也拽不長。）

<<<12>>>
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/811031.html

相關(guān)閱讀：小班上期語言活動：拔蘿卜
小班語言教案 小金魚找朋友
小班語言《熊寶寶的空罐子》教案反思
小班語言教案：高高興興上幼兒園
幼兒園小班語言活動教案：小老鼠學(xué)穿衣


版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 bjb@jiyifa.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。