活動(dòng)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)用各種圓表現(xiàn)熊貓的外形特征，重點(diǎn)勾畫(huà)出熊貓頭部的特點(diǎn)。
2．觀察熊貓圖片，大膽想象畫(huà)出熊貓的不同姿勢(shì)。
3．激發(fā)幼兒喜愛(ài)熊貓的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備蠟筆若干、白紙人手一張、勾線筆人手一支、背景圖一張、熊貓圖片若干活動(dòng)過(guò)程一、 猜謎導(dǎo)入教師：像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍當(dāng)糧食，竹林里安家。猜一猜說(shuō)的是什么動(dòng)物？
二、 出示熊貓圖片，觀察熊貓外形特征1.教師：看，幸福的熊貓一家來(lái)了，熊貓長(zhǎng)什么樣子的呢？
1） 熊貓的頭是什么樣子的？眼睛、耳朵是什么樣子的呢？
2） 熊貓的身體是什么樣子的呢？
3） 熊貓的手、腳是什么樣子的呢？
教師：你覺(jué)得這些熊貓可愛(ài)嗎？你們想給他拍個(gè)照嗎？先看我怎么給他們拍照的好嗎？（師示范，重點(diǎn)示范熊貓頭部的畫(huà)法）熊貓的耳朵長(zhǎng)在哪里？熊貓的眼睛跟其他動(dòng)物眼睛可不一樣哦，看看他的眼睛怎么長(zhǎng)的？
請(qǐng)一個(gè)幼兒來(lái)示范熊貓頭部的畫(huà)法2）大膽想象、觀察熊貓的不同姿勢(shì)2.教師：熊貓一家的其他熊貓?jiān)谧鍪裁茨兀浚ǔ鍪静煌藨B(tài)的熊貓）三、幼兒作畫(huà)教師：現(xiàn)在輪到你們給這些熊貓拍照了，你可以選你喜歡的熊貓把它的樣子照在你的紙頭上。
四、 評(píng)價(jià)1. 幼兒自由觀看同伴的畫(huà)2. 教師集中評(píng)價(jià)五、整理
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