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鳥與樹(大班語言)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動要求:1,知道秋天候鳥的活動

2,欣賞故事<<鳥與樹>>,感受鳥與樹的友情,懂得朋友之間要互守承諾.

活動準(zhǔn)備:故事掛圖一套.場景設(shè)置有;樹樁,工廠大門等,鳥頭飾若干

活動過程:

一:以游戲的方式導(dǎo)入.教師扮鳥媽媽,幼兒扮小鳥.師:"秋天到了,天氣越來越?jīng)隽?我們該怎么辦呢?幼:"......”引導(dǎo)幼兒說出我們是候鳥要飛到南方去過冬.師:那我們?nèi)ハ蚺笥褌兏鎰e吧. 幼兒和老師在活動場地飛一圈,坐下來.

二:欣賞故事<<鳥與樹>>

幼兒聽第一遍故事,教師提問:故事的名字叫什么?故事里有些誰?誰和誰是好朋友?他們是什么樣的好朋友?

幼兒再聽一遍故事,同時(shí)出示相關(guān)圖畫。提問:小鳥飛走前對大樹說什么?它做到了嗎? 它是怎么做到的?

請幼兒欣賞第三遍故事,結(jié)合圖片,教師邊講邊提問,讓幼兒熟悉故事內(nèi)容。

提問:聽了這個(gè)故事,你有什么感覺,你是怎么想的?

三:表演故事, 加深對故事的理解

幼兒扮小鳥,在準(zhǔn)備好的場景中動情的表演?梢苑殖蓭捉M來表演。

四:結(jié)束部分,讓我們一起飛到南方去吧。



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