內(nèi)容與要求:
1、樂意在集體面前大膽自然的表達(dá)過新年新本領(lǐng)的想法,嘗試在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行兒歌仿編。
2、感受新年的歡樂氣氛。
材料與環(huán)境:
具有新年氣氛的歌曲背景
指導(dǎo)要點:
一、營造氣氛:
點放鞭炮:讓幼兒體驗歡樂的新年氣氛。
伴隨著兒歌《新年好》,和老師一起唱唱跳跳
想一想、說一說:
提問:過新年了,我們寶寶又長大一歲了,我們有些什么本領(lǐng)了?
請每個幼兒拿起來星星紙說一句“長大一歲,我會……”,表達(dá)自己對于長大一歲學(xué)會本領(lǐng)的概述,并反星星紙投進(jìn)紙箱。
提問:剛剛我們放鞭炮慶祝新年,你還有什么好辦法來慶祝新年呢?
看錄相:他們在干什么?(做賀卡)我們一起去看看他們做的賀卡,然后我們一起做新年賀卡。
三、仿編兒歌
引導(dǎo)幼兒用:新年到,寶寶又長一歲了;我會……、我會……、我還會……
延伸:請家長配合,將寶寶仿編的兒歌用圖片、文字的形式進(jìn)行記錄,可制成圖書,投放于圖書區(qū)。
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