冬天到了，人們有哪些變化，小朋友都能觀察到，可小動(dòng)物有哪些變化呢？小朋友們很難表面看到，小朋友字自然角觀察小烏龜時(shí)發(fā)現(xiàn)了。于是為了增加們的知識(shí)面，我選擇了貼近，從幼兒的入手。為了豐富幼兒對(duì)各種動(dòng)物過冬的知識(shí)，前先讓幼兒回家和一起收集資料，讓幼兒在獲得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用直觀、生動(dòng)形象的圖片以故事的形式以及啟發(fā)性提問，通過等情景讓幼兒主動(dòng)探究，從而形象直觀地了解和喜歡動(dòng)物過冬的方式。
在本活動(dòng)中，我還注重幼兒主體性的發(fā)揮，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，注重幼兒的趣味性。當(dāng)我問道：“黃鼠狼遇到危險(xiǎn)是怎樣保護(hù)自己的？”時(shí)，周旭小朋友笑著說：“它是放臭屁把動(dòng)物臭的不行，然后它就跑了。”引得小朋友哈哈大笑�；顒�(dòng)中給幼兒自由討論的時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒大膽，分享彼此的快樂，在說中學(xué)，真正成為活動(dòng)的主人，發(fā)展了幼兒的思維，豐富了知識(shí)，進(jìn)一步拓展了幼兒的認(rèn)知空間。從幼兒在學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)來看,幼兒確實(shí)表現(xiàn)得更積極主動(dòng)。在活動(dòng)中，我出示一些其它的小動(dòng)物，請(qǐng)孩子們分組，為它們找好朋友，并把圖片放到和剛才過冬方式的小動(dòng)物一起，并請(qǐng)他們講述自己喜歡的小動(dòng)物的過冬方式，幼兒敢想敢說，不受拘束，盡情展示自我，品味成功。
通過上《動(dòng)物怎樣過冬》這一活動(dòng),讓我深深感到科學(xué)活動(dòng)真是一個(gè)結(jié)合孩子的實(shí)踐活動(dòng)，能夠使孩子學(xué)得快樂，增長(zhǎng)知識(shí)培養(yǎng)興趣的科目。本次活動(dòng)也存在了很多不足，對(duì)動(dòng)物過冬的知識(shí)面不夠豐富，本活動(dòng)如果采取課件的形式展示給幼兒，讓幼兒通過動(dòng)畫來接受知識(shí)，獲得知識(shí)，幼兒會(huì)掌握得更扎實(shí)、更好。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/690190.html
相關(guān)閱讀：小班一課三研《乘車》活動(dòng)反思
教學(xué)反思??詩(shī)歌《擺家家》
小班科學(xué)教案《認(rèn)識(shí)蘋果》附反思
小班語言活動(dòng)《阿文的小毯子》課后反思
小班語言教案《下雨的時(shí)候》附反思