設計意圖:
舞獅子是中國民間用于歡慶的一種藝術(shù)形式,一直流傳至今。我園五十年大慶中由戰(zhàn)士雜技團表演的舞獅子引起了孩子們的極大興趣。這可是他們第一次近距離看舞獅;匕嗪蠛⒆觽兌既齼蓛傻啬7挛瑾{子,為滿足孩子的需要,讓他們能親身體驗舞獅子樂趣,故設計此活動,并引導幼兒感受中華民族民間藝術(shù)的多彩與獨特風格。
活動目標:
1、引導幼兒創(chuàng)編獅子舞及獅子戲球的動作,并分別在A、B兩段中表現(xiàn)出來。
2、啟發(fā)幼兒配合樂曲自由表現(xiàn)獅子的神態(tài)和動作,讓幼兒在游戲中體驗喜慶的氣氛。
3、培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
活動準備:
1、關于舞獅子的影碟,錄音帶《舞獅子》。
2、與幼兒人數(shù)相當?shù)莫{子頭飾、手偶獅子、繡球各一個,圖片獅子、繡球各一張。
活動過程:
1、律動《獅王進行曲》進場。
。1)引導幼兒模仿獅子威風凜凜的神態(tài)以及走路的姿勢。
(2)師:“獅子作為百獸之王,本領可大了。我想聽聽小獅子們都有些什么本領?”啟發(fā)幼兒回憶園慶舞獅的情景。
2、欣賞影碟《舞獅子》。
。1)師:“原來獅子還有會跳獅子舞,玩繡球來慶祝節(jié)日的本領呢。從前,每當過年過節(jié)的時候,人們就會用舞獅子來慶祝節(jié)日,表達自己的喜悅和快樂。”
。2)播放影碟,啟發(fā)幼兒仔細觀察獅子的動作和神態(tài)。
3、學習游戲《舞獅子》。
。1)熟悉游戲音樂。
、俨倏v獅子手偶和繡球,啟發(fā)幼兒回憶影碟內(nèi)容,并配放《舞獅子》音樂。
、谝龑в變毫私鈽非鶤B結(jié)構(gòu),并分別用獅子及繡球圖片表示。
、塾變和暾蕾p樂曲,并觀察教師操縱手偶進行表演。
啟發(fā)幼兒創(chuàng)編A段獅子的動作及神情。
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