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大班科學(xué):落葉樹和常綠樹

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


幼兒園大班科學(xué)教案:落葉樹和常綠樹

活動(dòng)名稱:科學(xué):落葉樹和常綠樹  

活動(dòng)目標(biāo):  
1、鞏固幼兒對(duì)幾種常見樹木的認(rèn)識(shí),形成落葉樹、常綠樹的概念! 
2、學(xué)習(xí)將對(duì)落葉樹與常綠樹進(jìn)行分類! 
3、發(fā)展幼兒觀察與比較的概括能力! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒收集各種樹葉,放在小籃子里面。觀察認(rèn)識(shí)各種常見樹葉! 

活動(dòng)過程:  
1、復(fù)習(xí)對(duì)幾種樹木的認(rèn)識(shí)  
教師:我們小朋友每天上幼兒園都能看見許多樹,你見過哪些樹?你見過它們的名字嗎?  
出示幼兒已認(rèn)識(shí)的落葉樹與常綠樹的葉子,提問:這些是什么樹的葉子?葉子是怎樣的?這些樹在秋天有些什么變化?  
2、觀察樹葉,按顏色歸類,了解樹葉的差異! 
(1) 引導(dǎo)幼兒先說說自己帶來的樹葉,再按照樹葉的顏色進(jìn)行分類! 
(2) 比較不同顏色樹葉的差異! 
教師:秋天到了,彩色的樹葉真美麗,黃樹葉、紅樹葉與綠樹葉,有什么不同?  
(3) 哪些樹木到了秋天會(huì)落葉?哪些樹木到了冬天光禿禿的?還有哪些一年四季是常綠的?  
(4) 教師與幼兒一起概括常綠樹、落葉樹:  
有些樹到了秋季,樹葉很快就枯黃落下來,最后樹枝上是光禿禿的,這些會(huì)落葉的樹,我們叫它們什么樹呢?(落葉樹)  
告訴幼兒常綠樹并不是不落葉,常綠樹的葉子長(zhǎng)老了也會(huì)落下來,一次落下幾片,但新的葉子也在不斷地長(zhǎng)出來,所以樹上總有綠色的樹葉! 

3、引導(dǎo)幼兒說說自己帶來的是常綠樹還是落葉樹,鼓勵(lì)幼兒上來,分別將常綠樹和落葉樹放在兩個(gè)筐子里面,對(duì)樹葉進(jìn)行分類活動(dòng)! 
4、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察樹木,找一找:常綠樹和落葉樹! 
   在活動(dòng)開始前,利用晨間活動(dòng),有意識(shí)的讓孩子觀察周圍的樹,活動(dòng)結(jié)束后,利用戶外活動(dòng),讓孩子找找幼兒園里的落葉樹和常綠樹! 

活動(dòng)反思:課后帶幼兒到校園里去找校園里的落葉樹和常綠樹,孩子們找到了桃樹、柳樹,枇杷樹,柳樹是落葉樹,桂花樹,松樹,廣玉蘭是常綠樹,結(jié)合課件里的各種樹,梧桐樹、松樹、柏樹,使孩子對(duì)常綠樹和落葉樹有了更好的認(rèn)識(shí)。有好多的問題,我都讓幼兒自己來回答,讓他們共同來分享各自的經(jīng)驗(yàn),通過這種方法獲得的經(jīng)驗(yàn),孩子們記憶深刻。



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