活動目標
1、看和恐龍相關的自然研究方面的書籍，使孩子們關注各種恐龍。
2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。
3、通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調節(jié)能力。
活動準備 和恐龍相關的自然研究書籍，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾
活動過程
[導入]
1、看和恐龍相關的自然研究方面的書籍，使孩子們關注各種恐龍。
恐龍的背上高低不平。
恐龍的尾巴很長， 和游樂場里的滑梯很像。
① 觀察完恐龍的樣子后, 還可以講解一下，恐龍分為肉食恐龍和草食恐龍。
我們用手印印出這些龐大的恐龍怎么樣？
老師想印尾巴長的恐龍, 大家想印出什么樣的恐龍呢？
[展開]
1、一邊看活動紙一邊討論。
① 研究活動紙。
這是哪兒呢？
恐龍都去哪兒了?
2、用手印出恐龍。
① 用印手印的方式表現(xiàn)出來。
你想畫出什么樣的恐龍？
② 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。
在印完的手印上用簽字筆畫出恐龍的牙齒和長長的腿。
大家也可以畫出恐龍的牙齒和長長的腿，試一試吧。
[結尾]
1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。
2、讓孩子們介紹一下自己印的恐龍。
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