活動(dòng)目標(biāo):
1、能按照輪廓線剪大小不同圓,剪工能比較細(xì)致。
2、能自由將圓進(jìn)行粘貼,能合理的布置畫(huà)面。
3、能運(yùn)用自己喜歡的顏色進(jìn)行正確的刷色,掌握握筆的姿勢(shì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
畫(huà)有大小不同的輪廓線的圓若干,剪刀人手一把。膠水,抹布每張桌子一份。各種不同的顏色,大排刷等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、通過(guò)吹泡泡的游戲,引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
小朋友瞧!這是什么呀?(老師吹出泡泡)
說(shuō)說(shuō)看都是些怎樣的泡泡呀?(讓幼兒表示自己對(duì)泡泡的理解。)
2、幼兒欣賞用版畫(huà)制作的泡泡滿(mǎn)天飛的圖,引起幼兒制作的愿望。
(1)出示版畫(huà):我這就有一幅泡泡圖,看看和我們過(guò)去畫(huà)的泡泡有什么不一樣呢?
(2)了解制作的方法。在這里幫助幼兒感受泡泡間的粘貼位置。
3、幼兒制作,教師給予指導(dǎo)。
(1)讓我們也來(lái)制作這樣的一幅圖吧�。ㄔ�幼兒制作的過(guò)程中教師給予指導(dǎo)。)(2)對(duì)于能力弱的幼兒給予一定幫助,讓他們也嘗到成功的感受。
4、評(píng)價(jià):
(讓幼兒通過(guò)自己作品的展示,感受到自己的成功,從而使幼兒更好的參與到以后的版畫(huà)活動(dòng)中。)說(shuō)說(shuō)你的泡泡都飛到了哪些地方。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/566994.html
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