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托班美術(shù)《紅太陽(yáng)》教案與反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班藝術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)用棉簽蘸上顏料給太陽(yáng)涂色。

  2.對(duì)涂色活動(dòng)感興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.畫有太陽(yáng)輪廓的白紙人手一份。

  2.紅色顏料、抹布、棉簽若干。

  3.已涂色的太陽(yáng)一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┏鍪咎(yáng),引入活動(dòng)。

  1.小朋友你們瞧,誰來了呀?(太陽(yáng))

  2.太陽(yáng)是什么樣的呀?(圓圓的、紅紅的)

  3.那你們喜歡太陽(yáng)嗎?

  4.那你們想不想幫太陽(yáng)打扮得更漂亮點(diǎn)呢?

  (二)教師示范涂畫涂色。

  示范用棉簽蘸紅色顏料涂色,引導(dǎo)孩子觀看“太陽(yáng)”的臉變紅的過程。

 。ㄈ幼兒涂畫涂色。

  請(qǐng)孩子用棉簽涂畫太陽(yáng)。

 。ㄋ模┳髌氛故。

  將孩子的畫一一張貼起來,請(qǐng)孩子說說哪個(gè)“太陽(yáng)”是自己畫的,哪個(gè)“太陽(yáng)”臉最紅。

  活動(dòng)反思與建議:

  在這次活動(dòng)中整體來看,這次活動(dòng)是比較成功的。幼兒的興趣很好的激發(fā),在活動(dòng)過程中也體驗(yàn)到了操作的樂趣。但是欠缺在涂畫中沒有跟小朋友講解注意事項(xiàng),導(dǎo)致有個(gè)別幼兒把紅色顏料涂在外面,望再接再勵(lì)。


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