活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受與同伴一起玩游戲的樂(lè)趣。
2、能手口一致地點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的物體，并說(shuō)出總數(shù)。
3、能手口一致地點(diǎn)數(shù)14排序，點(diǎn)數(shù)位置的規(guī)律和方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：1、藍(lán)色小豬卡片1張；、
2、小豬大卡片4張（卡片上小豬數(shù)量為14）
幼兒：1、小卡片24張
活動(dòng)過(guò)程：
（一）出示小豬卡片，引入活動(dòng)
老師：今天，小豬請(qǐng)小朋友參觀房子，那我們看看小豬有什么房子？
�。�1）老師混合出示14房子（復(fù)習(xí)14的數(shù)字），幼兒說(shuō)出數(shù)字。教師要求幼兒數(shù)數(shù)要從左數(shù)起。
�。�2）讓幼兒將14的房子，按順序排好。（復(fù)習(xí)14的順序）
�。ǘ┙處煶鍪拘∝i卡片，引導(dǎo)幼兒觀察后，手口一致地點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)
老師：看，第一批來(lái)了什么客人？（ppt房子圖片）
�。�1）老師混合出示小豬圖片，教幼兒按方向手口一致點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)，并把小豬送到相應(yīng)的房子。（按方向數(shù)：從左到右；從上到下）
�。ㄈ├蠋煟和�，我們又來(lái)了很多小豬哦，數(shù)一數(shù)有多少只小豬.
(1)讓幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)，找出數(shù)量相同的卡片嗎，并說(shuō)出總數(shù)，排成一排，
(2)出示14間房子，讓個(gè)別幼兒將小豬的數(shù)量和房子對(duì)應(yīng)。（要求幼兒數(shù)數(shù)的規(guī)律）。
(3)幼兒操作
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/549954.html
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