活動目標
1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字。
2、通過活動使幼兒能進一步熟悉同伴。
活動準備
1、PPT:班級幼兒照片
2、屏風一個
活動過程
一、游戲:芝麻 開門
教師邊念兒歌邊走到屏風后面
當兒歌念到“請問你是誰?”掀開屏幕指向XX幼兒,
請這個幼兒大聲地說“我是XXX”
二、游戲:誰不見了?
請幾名幼兒站在前面,坐在下面的全體幼兒閉上眼睛。
教師迅速讓一名幼兒躲到屏風后面。
請大家迅速猜出站在前面的哪個小朋友不見了
三、PPT:我們班的孩子
提問:照片上的孩子是誰?他是我們班級的孩子嗎?
(引導幼兒關心這幾天沒來幼兒園的孩子,并熟悉他的名字)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/491208.html
相關閱讀:5以內(nèi)數(shù)的口頭加減法(數(shù)學)
幼兒園勤奮品格教案:小任務,我完成
社會領域 輕輕地做
大班社會教案:意外傷害,我會急救
小工具