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幼兒園大班音樂(lè)下冊(cè)教案:歌曲《雨中接?jì)寢尅?/h2>

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶




教學(xué)目的:
1.教幼兒學(xué)會(huì)唱歌曲,理解歌詞內(nèi)容,在反復(fù)傾聽(tīng)中感受歌曲的旋律。
2.通過(guò)觀察圖片,情景表演等方法理解并記憶歌詞。
3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,體會(huì)媽媽的辛苦,增進(jìn)母子親情。
教學(xué)重點(diǎn):能熟練的演唱歌曲,能以情帶聲的演唱。
教學(xué)難點(diǎn):在學(xué)習(xí)過(guò)程中,體會(huì)媽媽的辛苦,增進(jìn)母子親情
教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、教學(xué)課件。
教學(xué)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1.聽(tīng)音樂(lè)《紅蘋(píng)果》做律動(dòng)。
2.播放課件,以談話的方式引出課題。
“聽(tīng),什么聲音?看,那邊走來(lái)了誰(shuí)?這么大的雨,他要干什么?這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)歌曲《雨中接?jì)寢尅贰?br />3.發(fā)聲練習(xí)
1=C 2/4
1 2 3 4| 5 | 5 5 5 |5 5 5 | 5 4 3 2|1 ||
橘子圓又 圓 ,圓圓 圓 圓圓 圓,橘子圓又 圓
二、基本部分
1.教師范唱,讓幼兒完整欣賞歌曲,然后回答問(wèn)題:
(1)歌詞里面說(shuō)了誰(shuí)?
(2)歌曲是幾拍子的?歌曲有幾段?
(3)剛才發(fā)生了一件什么事?他做了什么事?
2.教師范第二遍范唱歌曲,幼兒記憶歌詞。
3.引導(dǎo)領(lǐng)幼兒按節(jié)奏朗誦歌詞。
節(jié)奏:XX XX|XX X0|XX XX|XX XO||
4.教幼兒整體朗誦歌詞并理解詞義,提出要求:朗誦歌詞要清晰準(zhǔn)確。告訴幼兒這首歌曲是說(shuō)唱形式的,說(shuō)的部分要跟隨節(jié)奏并吐字清楚。
5.教幼兒學(xué)唱新歌,用整首演唱的方法教唱,要求幼兒用自然地聲音唱歌。
6.引導(dǎo)幼兒有感情的演唱歌曲,重點(diǎn)指導(dǎo)說(shuō)唱部分。
7.教師帶領(lǐng)幼兒完整的演唱歌曲。
8.幼兒引導(dǎo)幼兒以情帶聲的演唱歌曲,并激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
9.教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱歌曲。
三、結(jié)束部分
1.小結(jié)學(xué)習(xí)情況,對(duì)幼兒進(jìn)行思品教育。
2.幼兒聽(tīng)音樂(lè)出活動(dòng)室。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/471252.html

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