活動(dòng)目標(biāo):
1、能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。
2、會(huì)用油畫(huà)棒添畫(huà)莖、葉,鼓勵(lì)幼兒在畫(huà)面上添畫(huà)其他自然物。
3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:圖片,教師示范畫(huà),每個(gè)幼兒若干張10cm、8cm的正方形的彩紙,白紙若干張,棉簽、膠水、油畫(huà)棒、音樂(lè)《春天》。
環(huán)境準(zhǔn)備:花園展板。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導(dǎo)入,感知郁金香的基本特征
1、春天來(lái)了,外面到處都是美麗的花朵?,都有哪些花開(kāi)了?
出示圖片。
2、這是什么花?
引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。
3、這是什么花?它叫什么名字?它長(zhǎng)得怎么樣?引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征。
小結(jié):這種花叫郁金香,它的兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。
二、出示范例折紙郁金香,引導(dǎo)幼兒觀察。
師:今天老師也帶來(lái)了郁金香,漂亮嗎?
。1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的)
。2)花莖、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,你們想學(xué)嗎?
三、教師講解示范郁金香的折法。
師:用“找好朋友”的短句,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行對(duì)角折。
大角和大角做朋友(對(duì)角折),抹平變成一個(gè)三角形,小角和大角也想做朋友,這一次小角找大角做朋友時(shí),小角要離大角遠(yuǎn)一些。形成一朵美麗的郁金香。
四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時(shí)候三個(gè)花瓣一定朝上。
五、欣賞作品。
1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。
2、講評(píng)
。1)誰(shuí)是你做的郁金香,用什么顏色折的?
。2)你最喜歡誰(shuí)的作品,為什么?
。3)表?yè)P(yáng)有想象力的幼兒。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/437881.html
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