一、設(shè)計(jì)意圖：

　　依據(jù)《綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域內(nèi)容與要求第４條：引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深幼兒對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。第６條：利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能以及第２條、第７條，達(dá)到目標(biāo)中的第２條、第４條、第５條。

　　三、教玩具制作：

　　布偶農(nóng)夫一個(gè)，圖片四張。

　　四、課題設(shè)計(jì)：

　　(一)、出示布偶農(nóng)夫，引出課題。

　　(二)、講述寓言(利用圖片)，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　(三)、幼兒觀看操作卡（二十九），自己講故事。

　　(四)、引導(dǎo)幼兒討論：

　　農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)這么做？你想對(duì)急性子的人說(shuō)一句什么話呢？

　　(五)、教師小結(jié)寓言的寓意。

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