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中班歌唱活動《豬八戒吃西瓜》教學(xué)反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班教學(xué)反思 來源: 逍遙右腦記憶


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  本周為迎接半日活動開放,我準(zhǔn)備了一節(jié)有趣的音樂歌唱活動——豬八戒吃西瓜。這節(jié)課是通過音樂大組一課三研選出的課,作為年輕教師的我,在音樂教學(xué)上面,有很多的不足,當(dāng)時看到這音樂課,我心里特別的著急,不知道該怎么辦才好。多虧各位有經(jīng)驗(yàn)的老師在教研中給我的幫助,讓我對音樂教學(xué)有了更深一步的了解。

  本節(jié)課活動目標(biāo)為:讓幼兒初步學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)詼諧幽默的情趣;顒拥闹仉y點(diǎn)是:讓幼兒理解間奏部分以及創(chuàng)編間奏部分的動作。首先我是以以談話形式導(dǎo)入:小朋友們今天陶老師給你們帶來一個好聽的故事,這個故事就藏在我們的一首歌里,一起來聽聽吧!給歌曲設(shè)下懸念,激發(fā)幼兒聽歌的興趣。歌曲里豬八戒的形象給孩子們留下了深刻的印象。這節(jié)音樂課啟發(fā)幼兒創(chuàng)編間奏部分的動作、有趣的動作,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編大膽表演。在解決重難點(diǎn)部分我利用身體語言幫助幼兒理解間奏,幼兒易于掌握,興趣濃厚!

  活動中,孩子們一個寬松自由的環(huán)境中,幼兒盡情的表演,孩子們情緒非常激動。由于我的緊張著急過快想結(jié)束課程,在孩子們創(chuàng)編表演的過程中我沒能夠幼兒很好的互動,沒能達(dá)到預(yù)期的效果,這是很大的一個遺憾。課后汪主任和胡老師給我提出了寶貴的意見。相信他們的意見,為我在以后的教學(xué)路上又進(jìn)不步了一點(diǎn)。


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