活動目標(biāo)：
1、利用竹竿進(jìn)行身體各部分的鍛煉，探索和發(fā)現(xiàn)竹竿的多種玩法。
2、通過與同伴的合作完成竹竿玩法的練習(xí)，并會借鑒同伴的經(jīng)驗。
3、活動中注意自己和同伴的安全，體驗與同伴合作帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、人手一根竹竿，長約65厘米。
2、音樂伴奏。
活動過程：
一、開始部分：
1、隊列練習(xí)
六路縱隊—大圓—小圓—大圓—六路縱隊
2、竹竿操
二、基本部分：
1、“小朋友，我們最近認(rèn)識了傣族人最愛的一項運動是什么呢？（跳竹竿），他們是怎樣跳竹竿的呢？你們會跳嗎？你想用什么樣的節(jié)奏跳竹竿呢？請你找上兩個好朋友去試一試吧？”幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行跳竹竿的練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
2、教師可以請幾對幼兒上來進(jìn)行表演。
3、“竹竿除了可以像傣族人那樣的玩法，還可以有什么樣的玩法呢？”幼兒自由回答。那請你和你的好朋友一起想一想，然后去試一試，看看誰的玩法又多又好。幼兒結(jié)伴進(jìn)行嘗試。
4、“你們剛才發(fā)現(xiàn)了哪些玩法呢？誰和你的好朋友試一試？”幼兒和同伴將想到的玩法在集體面前進(jìn)行展示。
5、“這隊小朋友想到了將竹竿一根一根擺放成長條進(jìn)行走踩竹竿的練習(xí)，來。我們一起跟他們試一試吧！”
6、幼兒練習(xí)走踩竹竿練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。也可以將更多玩法給幼兒進(jìn)行練習(xí)。
三、結(jié)束部分
1、教師評價。
2、幼兒和教師共同進(jìn)行放松活動。
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