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大班體育活動(dòng):兔子們的狂歡節(jié)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班體育教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試多種方法連續(xù)向前跳,動(dòng)作協(xié)調(diào)、落地輕巧;增強(qiáng)下肢力量;2、在小組合作探索中尋找連續(xù)跳過(guò)障礙的方法;3、在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中感知連續(xù)跳躍的節(jié)奏,積極投入小組合作活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

自編短繩人手一根、標(biāo)記線、沙包、大筐2只、磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過(guò)程:

1、開(kāi)始部分

(1)以兔子開(kāi)狂歡節(jié)的情境導(dǎo)入活動(dòng)

T:農(nóng)莊里的兔子們要開(kāi)狂歡節(jié)了,我們?nèi)ツ抢锕湟还浒桑?br />
(2)狂歡熱身操

(3)游戲“跳的節(jié)奏”,回憶多種跳的方法

A、幼兒自主選擇跳的方式,聽(tīng)教師口令玩游戲。

T:還記得“跳的節(jié)奏”游戲嗎?今天想用怎樣的跳法?

B、師幼討論,小結(jié)跳得穩(wěn)的方法。

T:有什么方法幫助我們跳得穩(wěn)?

2、基本部分

(1)游戲“繩索變變變”,豐富玩繩索的方法。

A、幼兒小組競(jìng)賽玩“繩索變變變”。

T:請(qǐng)小組擺好圖形后迅速回到標(biāo)記線集合,最快的一組為勝。

B、引導(dǎo)幼兒在各種繩索造型中嘗試多種方法跳過(guò)障礙。

T:這次我們用什么跳法?請(qǐng)你在不同的圖形中試一試。

C、幼兒進(jìn)行游戲2—3次,交流玩法。

T:怎樣可以又穩(wěn)又快跳過(guò)圖形而不踩繩?(圖形的格子、身體轉(zhuǎn)變方向、踮腳跳)

(2)幼兒趣味競(jìng)賽—“瘋狂的兔子”(四路縱隊(duì))

A、教師介紹游戲規(guī)則

每組兩名隊(duì)員同時(shí)出發(fā),跳過(guò)圖形后奔跑至豆子地。雙人合作將豆子炒熟(炒蠶豆一圈),再將豆子帶回經(jīng)本組傳遞放入筐中,完成后自隊(duì)尾依次向前依次向前傳遞出發(fā)信號(hào)給排頭隊(duì)員,直至所有豆子送完為止。最先送完豆子的小組為勝。

B、幼兒競(jìng)賽2—3次

3、結(jié)束部分

(1)隨音樂(lè)跳兔子狂歡舞。

(2)幼兒聽(tīng)音樂(lè)拍打腿部、手臂放松。

大班體育活動(dòng):飛向太空
大班體育活動(dòng):過(guò)河不濕鞋


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