活動(dòng)目標(biāo):
1、在老師的引導(dǎo)下有序地觀察圖片,理解圖片所表達(dá)的內(nèi)容。
2、能用較完整的語(yǔ)言講述圖片的內(nèi)容。
3、感受冬天里老爺爺和小鳥(niǎo)相互關(guān)心的友情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示圖片,引起幼兒興趣。
師:小朋友,這是什么?會(huì)發(fā)生什么事情呢?
二、觀察圖片內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒懂得有序的觀察圖片,并通過(guò)人物的表情動(dòng)作來(lái)猜測(cè)當(dāng)時(shí)的情形。
1、出示圖片一。
提問(wèn):這是什么季節(jié)?有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁矗?/p>
老爺爺看見(jiàn)寒風(fēng)中的小鳥(niǎo),心里會(huì)怎么想?怎么做?
引導(dǎo)幼兒完整講述圖片內(nèi)容。
2、出示圖片二、三。
提問(wèn):小鳥(niǎo)飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊,把它?dāng)做鳥(niǎo)窩,小鳥(niǎo)覺(jué)得怎樣?
小鳥(niǎo)會(huì)怎樣感謝老爺爺?
小鳥(niǎo)是一個(gè)人住進(jìn)了暖暖的帽子嗎?
它會(huì)怎么想?怎么做呢?
小鳥(niǎo)們有了個(gè)暖暖的窩,它們心里怎么樣啊?
它們會(huì)怎么感謝老爺爺呢?
引導(dǎo)幼兒完整講述圖片二、三。
3、出示圖片四、五。
提問(wèn):老爺爺怎么啦?
小鳥(niǎo)們知道了這個(gè)消息,它們會(huì)怎么想?怎么做?
小鳥(niǎo)到底是怎么做的?老爺爺?shù)牟『昧藛幔?/p>
引導(dǎo)幼兒完整講述圖片四、五。
三、引導(dǎo)幼兒有序的講述圖片內(nèi)容。
1、請(qǐng)幼兒以小組為單位相互講述。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述自己編的故事。
3、請(qǐng)幼兒給故事取名字并完整講述。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/youer/404732.html
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